作为风靡全球的益智类玩具乐高，孩子学了5年后有什么变化呢？学习乐高有哪些好处？下面来给大家分享几点关于玩乐高的感受，供大家参考。
乐高教育，并不是像想象的那样，只是带领孩子们玩各木或者推销各种玩具。真正的乐高教育，是对孩子进行多难度的启发与引导。在小编看来，乐高的教育与乐高玩具，完全是两码事。只采掌握了其中的本质，就算用其它牌子积木，也一样能玩的很好。
乐高的搭建过程就是孩子拆、搭、装、卸的反复过程。而这个过程中，孩子眼睛去观察，手去摆弄，特别是小颗粒乐高拼搭，也是锻炼手指精细动作的有效训练。
没有耐心和专注力，根本无法产生想法，更无法将之实现。在乐高搭建过程中，想法往往被现实无情推翻，孩子需要坦然面对失败的打击，需要学会调整消极情绪，调整方案重新尝试。我们可以看到，在乐高世界里，孩子的专注和耐心都不是问题。
提高物理结构的思维能力
在拼凑乐高的时候，除了会运用到数学上的知识外，孩子需要有物理结构上的知识作为支撑。拼凑一件乐高作品，就相当于搭建一座建筑物，如何才能让搭建出来的乐高作品坚实牢固，除了要学会如何挑选合适的零件之外，在零件之间的受力点、支撑点的选择上，也是至关重要的。
提高团队队友之间的沟通合作能力
孩子玩乐高并不是一件孤军奋战的事情，而是需要队友们之间的互相配合，一起思考，一起解决问题。其实玩乐高的门槛并不高，就算是三岁的学龄前小孩也可以玩，一些简单级别的乐高玩具，还是十分友好的。
培养想象力、创造力和自信心
孩子在积木拼搭过程中，想象力是第一位的，所以首先要激发孩子的想象力；但是把想法落地，就需要发挥创造力，将想象变成成品。所以乐高的每一个项目，孩子都可以把它们当作一个从想象到创造的一个实践过程。