讨论提纲怎么写篇1
个人讨论提纲就是写一下你对这个问题的个人思路和看法，列点表述。
小组讨论提纲就是写一下小组的讨论思路。
不知道你要哪个呢？
如果个人讨论提纲你可以当论文之类的写短短的？
小组讨论提纲很纠结
大概像这样：
很神经病的东西..
你们应该是个人讨论提纲吧？
这个..但不是历史..
好吧..我也比较白痴..希望有点帮助？
ms还是直接问问老师比较方便..
你们老师是不是看“讨论提纲”这个名字潇洒点框框人的。
社会热点讨论篇2
各地整治酒后驾驶形成严管态势8月14日公安部召开严厉整治酒后驾驶交通违法行为电视电话会议后，各地高度重视，迅速贯彻会议精神，举行启动仪式，全面开展整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。
电视电话会议后，各地立即召开会议研究部署，要求将会议精神传达至每名民警，把严查严处酒后驾驶作为“迎国庆、保安全、促和谐”活动的重要内容，形成高压态势，确保专项行动短期见效。福建、四川、陕西、甘肃等地成立公安厅领导任组长的专项行动领导小组，结合实际下发工作方案，进一步细化工作措施。
北京、江苏、浙江、山东、湖北、四川等地通报了前期开展专项行动工作情况，要求各地按照公安部统一部署，进一步落实工作措施，保持严查严管态势，建立整治长效机制。各地纷纷举行启动仪式，营造浓厚氛围。
8月15日，山西、辽宁等17个交警总队举行全省（区、市）专项行动启动仪式暨“珍爱生命、拒绝酒后驾驶”主题宣传活动，通过在现场展示酒后驾驶肇事车辆残骸、向群众发放传单等方式，邀请主要新闻媒体广泛宣传报道，营造整治强大声势。天津、河南、湖北、湖南、四川、海南、甘肃等省公安厅、局领导出席仪式，对专项行动进行动员部署。
各地积极开展统一行动，形成严管态势。8月14日以来，北京、辽宁、上海、江苏、浙江、江西、湖北、湖南、广东、四川等交警总队组织开展了全省（区、市）严厉整治酒后驾驶统一行动，结合本地酒后驾驶违法行为的规律特点，集中警力加大饭店、餐馆、酒吧、娱乐场所等重点路段的管控力度，在各主要路口设立执勤检查点，严查酒后驾驶违法行为。
辽宁、江苏交警总队抽调各地业务骨干，开展异地用警、交叉执法，坚决杜绝说情风。江西、山东、河南交警总队协商卫生部门，调集救护车参加统一行动，对醉酒驾驶违法嫌疑人及时抽血取证。
据了解，从8月7日起，浙江省公安厅推出了整治“酒驾”五条常态严管措施，重罚酒后驾车，各地交警除了加强路上盘查外，更是在“源头”上做好“堵”的工作，针对夜生活特点，在饭店、酒吧等重点区域加大了整治力度。8月7日至18日，全省共查获酒后驾车5533起，因酒后驾驶暂扣驾驶证5941本，因醉酒后驾驶被拘留442人。
8月19日，陕西省公安厅厅长王锐来到交警总队高交支队二大队和西安市交警支队未央大队，实地检查整治酒后驾驶交通违法行为专项行动开展情况，并对坚守岗位、辛勤执勤的一线交警进行了慰问。自8月15日至今，陕西警方共出动警力5100余人次，查出51人酒后驾车，醉酒驾车11人9月4日，国务院出台了新型农村社会养老保险试点的指导意见，按照加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系的要求，逐步解决农村居民老有所养问题。
新农保试点从农村实际出发根据这份指导意见，新农保试点要从农村实际出发，低水平起步，筹资标准和待遇标准要与经济发展及各方面承受能力相适应；个人（家庭）、集体、政府合理分担责任，权利与义务相对应；政府主导和农民自愿相结合，引导农村居民普遍参保；中央确定基本原则和主要政策，地方制订具体办法，对参保居民实行属地管理。年满16周岁（不含在校学生）、未参加城镇职工基本养老保险的农村居民，可以在户籍地自愿参加新农保。
同时，新农保将探索建立个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的新农保制度，实行社会统筹与个人账户相结合，与家庭养老、土地保障、社会救助等其他社会保障政策措施相配套，保障农村居民老年基本生活。2009年试点覆盖面为全国10%的县（市、区、旗），以后逐步扩大试点，在全国普遍实施，2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖。
国家将建立健全新农保基金财务会计制度。新农保基金纳入社会保障基金财政专户，实行收支两条线管理，单独记账、核算，按有关规定实现保值增值。
试点阶段，新农保基金暂实行县级管理，随着试点扩大和推开，逐步提高管理层次；有条件的地方也可直接实行省级管理。多重力量保障新农保基金根据这份指导意见，新农保基金由个人缴费、集体补助、政府补贴构成。
在个人缴费方面，参加新农保的农村居民应当按规定缴纳养老保险费。缴费标准目前设为每年100元、200元、300元、400元、500元5个档次，地方可以根据实际情况增设缴费档次。
参保人自主选择档次缴费，多缴多得。国家依据农村居民人均纯收入增长等情况适时调整缴费档次。
在集体补助方面，有条件的村集体应当对参保人缴费给予补助，补助标准由村民委员会召开村民会议民主确定。鼓励其他经济组织、社会公益组织、个人为参保人缴费提供资助。
在政府补贴方面，政府对符合领取条件的参保人全额支付新农保基础养老金，其中中央财政对中西部地区按中央确定的基础养老金标准给予全额补助，对东部地区给予50%的补助。地方政府应当对参保人缴费给予补贴，补贴标准不低于每人每年30元；对选择较高档次标准缴费的，可给予适当鼓励，具体标准和办法由省（区、市）人民政府确定。
对农村重度残疾人等缴费困难群体，地方政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。国家为每个新农保参保人建立终身记录的养老保险。
毛概读书笔记怎么写篇3
格式：就是一般的读书笔记，没看到有什么特殊要求的。
字数：看到的有个要求1500字左右的。内容：看完毛概，结合自己的感受进行书写。
读书笔记怎么写？读书笔记怎么写呢？写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业。下面就说一下写读书笔记的方法：读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。
我觉得以失败告终，是因为你学而不用。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常用的形式有：1、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
2、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。
这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。（2）提纲提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。
（3）提要提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。
提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。
另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。（4）评注读书笔记评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。
例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。
后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。
案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。
（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）（5）补充原文读书笔记补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。
3、心得式读书笔记心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：（1）札记札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。
这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。
（2）心得心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。
这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。
（3）综合读书笔记综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。
作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。====归纳小结：作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。
通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。