校运会采访稿篇1
记者：面对横跨在面前的赛道，你是否放弃过，又是什么让你决定站在这个赛场上？
得奖者：曾经害怕过，但心里却想一定要跳过，一定要发挥自己的水平。
记者：你怎样对待比赛成绩？
得奖者：荣誉并不是最重要的，重要的是在于运动，热爱运动，喜欢拼搏。
记者：恭喜你获得第（）名的好成绩，你现在有什么感想？
得奖者：没有想到能拿第一，因为本以为运动会里面人才很多。
记者：以前有参加过类似的比赛吗？
得奖者：有（无）
记者：现在感觉怎么样？
得奖者：比赛刚结束时有点累，不过现在好多了。
记者：我们发现开始时你跟第二名跑得很近，到最后两圈一下子就领先第二名很多（或是别的战术），这是你的一种战术吗？
参赛者：没有，每次比赛我都是开始时跑的比较慢，然后状态慢慢变好，越跑越快。
记者：你觉得比赛最关键的是什么？
获奖者：心态，什么都不要管，不断向前冲。
记者：对运动会有什么打算吗？
参赛者：去年参加运动会时成绩不是很理想，希望今年能够在运动会中表现得出色一些。
采访啦运动员,怎么写采访稿呢篇2
问：赛前你的心情如何？答：原本心情平静，但听见广播里播放青协对我的祝福，我的心情一下子变得激动起来。
问：当你跑完100米，知道自己取得小组第一后，心里有什么感想？答：啊！进决赛了！好高兴！问：这次比赛，你准备了多久呢？答：一个月前就开始准备了。问：那么早？答：呵呵！我当时以为下星期就开运动会了，所以就开始训练，没想到还有一个月……问：下午就要决赛了，对自己说点什么吧？答：一定要发挥全力，争取进入前3，为班级争光！问：谢谢你的配合，祝你在决赛中取得好成绩！答：不客气，谢谢。
谁帮我写一份运动会幕后的采访稿啊篇3
对厉迎霄院长的采访记者：李金洋、周世燕、王玉庆记者（以下简称记）：厉院长，您好！今天是我院第二届秋季运动大会胜利开幕的大好日子，您对开幕式会场的布置和同学们的表现有什么想说的吗？厉院长（以下简称厉）：看到这个场面我非常满意。
首先，今年参加的人数多。去年第一届秋季运动会是由06级参加的，这次是06、07级一起参加，说明大家的积极性很高。
同学们精神面貌好。尤其对07级新生的精神面貌感到满意，有一个班人数很少，但口号很响亮，精神十足！记：本次运动会除了参加比赛的同学还有很多幕后工作者，您认为他们的表现怎么样？厉：通过这次运动会，我认为同学们成长起来了，组织很有序、到位，说明同学们积累了很好的经验，正在不断的提高和进步！记：有的同学认为参加体育活动会影响学习，您认为呢？厉：其实，学习与体育并不矛盾。
通过参加集体活动，有利于调动同学们的积极性，增强班级凝聚力。使老师和同学更好的沟通和了解，促使同学们好好学习，处好同学关系，提高综合素质。
记：厉院长，您对运动健儿有什么要求和意见吗？厉：我希望运动健儿们能够有乐观向上，积极进取的精神，努力提高自己的成绩，克服一切困难，不要一遇到挫折就被打败！最重要的是要心态平和，金牌银牌都是次要的，尽力就好！而我们举办运动会就是要培养同学们“胜不骄，败不馁”的精神！对陈祥军处长的采访记者：徐健、王海燕、蔡亚鲁、孙宇轩记者（以下简称记）：教师的项目一向很受关注，您参加了吗？你有什么看法？陈处长（以下简称陈）：是的，我参加了。至于看法，我想运动员观众都很热情，都很文明，观众鼓励运动员，运动员卖力的在运动场上奔跑。
老师和同学们对这次运动会都很热情，也很支持。我希望可以保持下去。
记：本次大会与以往相比，有何同异？陈：本次运动会参赛人数多，规模大，总共有70多个代表队，参赛人数多达1500人，是建校以来规模最大的一次。以后的运动会会保持这种状态，但将会把中专组、大学组分开，项目也将会更加精细，还会增加一些娱乐性的项目。
记：您对07级有什么看法？陈：是这样的。05级的同学由于各种原因，做的不是很好，我们总结了不是在什么方面，成绩在什么方面。
对于07级他们纪律好，自律性高，做的非常好。记：今天这么冷，同学们还这么热情，你对他们说些什么好吗？陈：尽管天冷，但观众、运动员的热情都很高，这种气氛很好，希望观众不吝惜掌声和呐喊声为他们打气、助威。
对工会主席梁继俭的采访记者：王海燕、蔡亚鲁、刘宏双2007年10月27日下午，就我院第二届秋季运动会采访了工会梁继俭主席。记者（以下简称记）：观看了今天上午的运动会后，您有什么感想？梁继俭（以下简称梁）：上午的比赛非常激烈，同学门拼劲儿十足。
而且，通过竞技可以看出我院学生的团体精神很强。记：您认为本次运动会与以往几届相比有何进步？梁：这次运动会较上几届运动会更加精彩、有序，积极性较上几届更高，精神更饱满，集体荣誉感更强。
记：谈一谈您对07级新生期望好吗？梁：07级新生作为新注入这个大家庭的血液，应有更多活力，更多激情；更注重德、智、体、美、劳的全面发展；注重个人素质的培养，做一个有德、有志、有才，有纪律的新新港人；应多看一些对自己有教育意义的书籍，扩展知识面，做一个有上进心，有拼搏精神的新港生。对运动健儿的采访记者：王玉庆、周世燕、王延伟、李金洋记：“您好！您刚跑完女子1500米，现在一定很累吧？”谢平平（06韩语专3以下简称谢）：“累，但我心里很坦然，因为我到底是坚持下来了！”记：“您对自己的成绩感到满意吗？”谢：“其实对于我来说，只要能跑下来我就很满意了！在中途，我很想放弃，但我听到了同学们在为我加油，我就告诉自己：无论如何也要坚持到底跑下来，就是走也要走下来！”记：“您明年还要参加吗？”谢：“我不会放弃的，我会参加的，我一定要证明我自己！”记：你此时心情紧张吗？你认为第一重要吗？谢：有些紧张，看到自己的对手感到有些压力。
虽然以前身经百战，但长江后浪推前浪。第一固然重要，但只要尽力而为了，自己就不会后悔，相信自己班的人也会明白的。
对纪检部干事的采访记者：周世燕、王玉庆、李金洋、王延伟记：你好，作为纪检部干事，大会期间有一半的时间在你们的岗位上维持会场秩序，看不到比赛，你们有什么想说的？刘强（07综合本2）：我刚加入纪检部一个星期就赶上我院的这次大会。作为纪检部干事，我无怨无悔，这都是我们该做的。
也有一些同学想回寝室或回教室，想从我们这里通过，我们也理解他们的心情，但我们会坚持我们的原则，会很有礼貌的向他们解释会场的规定。最后，预祝大会圆满成功。
记：你在这儿站了多长时间了，感觉累吗？祁佳（07报关韩语本1）：大约1个小时了吧！累是肯定的，但看到同学们秩序好，热情又高，心里也不断的为他们加油呐喊！这两天都要站岗，为了本次运动会能够井然有序，我很乐意为大家服务！记：你在本次运动会中有项目吗？林洪正（07韩语专1以下简称林））：我。
校运会采访总结怎么写啊篇4
经过三天紧张激烈的比赛，我校第二十七届运动会在田径场隆重闭幕。
在此次运动会上，我院取得团体总分第四的成绩，再次荣膺“道德风尚奖”，这次体育盛事是我院两委会组织工作较规范的一次运动会。本届运动会在院领导的大力支持与全院师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我院师生良好的精神风貌，成为学院工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学院今后的工作，取得了更大意义上的成功，唱响了一曲集体主义的赞歌。综观本届运动会，作为直接参与者的两委会，我们在全院各部门的配合下，全程负责了本次运动会归结起来主要有以下几个特点：一、领导重视、组织健全在运动会筹备阶段，院领导就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院长为主任、相关院级领导为副主任、各处室、分部负责人为成员的运动会组委会，形成了一个强有力的领导核心。
李淑贤书记还一手抓起了运动会的前期筹备工作，二次主持召开了运动会动员会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了后勤服务组、宣传组、场地器材组、精神文明小组、教师比赛组这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实运动会的前期准备工作是一项重要且艰巨的任务，而且前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，两委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使千头万绪的筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。各部门各司其职、分头落实，几次召开副部长以上会议；通过统一安排、集中训练，为开幕式隆重举行做好了充分的准备；我院在开幕式方正队中取得全校第二的喜人成绩。
后勤组提前落实大会所需的饮水、饮食、交通及所需物资的采购、制作等。为了运动员能及时的参加比赛以及保护运动员方面考虑，我们采取一对一的服务方式，即专门安排一位熟悉比赛流程的同学联系一位运动员，从运动会开始到结束做好他们的后勤保障工作，保证运动员们能以最好的状态专心投入到比赛中去。
团委宣传部在07级各班总共选拔了80名有较强写作功底的学生组成了庞大的宣传小组。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。两委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通，各班级领队与运动员密切联系，使各个组、各个点贯穿成一线，这样就形成了一股强大的力量。
班级管理员负责啦啦队按时到场，保证学生的安全、维护现场秩序，宣传部负责广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。特别值得一提的是校运会期间我院团委宣传部首次采用面向各班选拔宣传员的方式，在运动会各类比赛紧张进行的同时，宣传小组全面负责专门的通讯稿件写作并及时送到广播站，为我院运动员呐喊助威，也为本届校运会提供了一份“文化大餐”。
四、全员参与、屡创佳绩此次运动会得到了各个班级和广大学生的重视和积极参与。各个班级都相当重视，每天提前20分钟时间统一排队入场，并且为展示我院道德风貌进行精心安排、使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。
在为期三天的比赛中，我院46名运动员和来自全校各个不同院系的运动员经过激烈的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，创造了团体总分排名第四的纪录。本届运动会同时获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收，道德风尚的再一次获得，从而又一次树立了经管的良好形象，使校运会取得了更大意义上的成功。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：1、对运动员的组织与培训工作尚欠加强，运动员整体素质水平有待提高。2、离学院提出的总排名在全校前三有一定的距离，由于部分运动员在比赛过程中的失误，我院此次运动会并没有取得理想的成绩。
3、查漏补缺，虽然我们比较顺利地完成了本次运动会工作，但还是在工作中暴露了些问题，有待今后改进。如前期准备不足，有些问题还未考虑到，导致运动会刚开始有些混乱；前期宣传力度不够，导致各部门对运动会支持有些不足。
3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。总之，在学院领导、老师的关怀下，在同学们的大力支持下，做了充分准备和拥有良好后勤保障的运动员以顽强拼搏的精神加上不怕苦不怕累的劲头投入到比赛中去，展现了良好的精神风貌，为学院增添了光彩。
相信通过这次运动会所积累的经验，我们有信心在以后的工作中做得更好。
谁帮我写一份运动会的采访稿啊篇5
9月28日我校举行运动会，我校学生积极参与，体现我校第N届运动会“文明风尚，友谊精神”的宗旨。
以下是新闻部记者对参赛同学的采访。记者：一路冲过来，是什么样的感觉？彭立：没有其它念头，只想朝着终点目标勇往直前，感觉兴奋而激动。
记者：有没有想过自己会拿冠军？彭立：没有，自己只是一个体育爱好者，热爱田径而已，想不到这样既锻炼了身体又挖掘了自己在体育方面的潜能。小结：XX同学在运动场上那矫健而轻快的身影在我们脑海中留下刻骨铭心地记忆，更是他那种对生活充满激情，勇往直前的人生态度让人感动。
以下是新闻部记者对女子100M决赛冠军信管061班秦俊芳的采访记者：恭喜你取得这么好的成绩！现在感觉如何？你好象还参加了武协？秦：谢谢！我真的很高兴夺得冠军，毕竟大一新生也有很多高手，竞争真的非常激烈。我确实参加了武协，我觉得女孩子多学点特长，显得更加有内涵。
记者：我非常赞同你的观点，你最近有什么打算？秦：我现在参加了专升本，想努力学习，争取尽快拿到文凭。记者：你真是个很棒的女孩，谢谢你的配合。
秦：我非常乐意接受你的采访，谢谢你。同时祝福你们社联新闻部越来越好！小结：此采访已经结束，但秦俊芳在运动场上那柔美而又轻快的身影令人回味无穷，她那种谦虚、积极进取的精神更是鼓励着我们每一个人。
大学运动会采访稿怎么写篇6
采访问题注意：问运动员属于哪个系哪个专业与班级，姓名，参赛项目。
采访时，首先应礼貌的表示打扰一下对方，占用对方一点时间。如果采访的是获奖运动员，可以先祝贺其获得优异的成绩，然后再进行采访。
对运动员的采访：1、你好！我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？2、你想过自己会得这冠军吗？3、你在比赛时有没有想到什么？4、你想对谁说些什么？你现在感觉怎样？为什么你会选择这一个项目呢？（1500米）这是个比较累人的项目哦。5、你历来这个项目的最高记录是多少？6、为了准备运动会，你做了哪些准备工作？7、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好？8、几天表现非常出色，你想感谢哪些人？9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗？有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的？10、参加了此次运动会，你有什么感想吗？11、比赛后的心情、感受12、你现在有什么感想？13、你觉得这次比赛自己表现得怎样14、自己在这次运动会中的目标。
15、同学对自己的期望你想为你加油的同学说些什么呢？你最期待看哪个项目的比赛？你们在比赛中是如何配合取得优异成绩的？16、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军！谢谢你接受我的采访！17、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩！谢谢你接受我的采访！这不是结束而是开始，荣誉代表的只是过去。***系健儿不会止足于眼前，数风流事迹还看明朝。
对领导、裁判员、老师的采访：1、你好！****，我是校园广播站的——***！能打扰你几分钟，对你做个采访吗？2、学校是如何准备运动会的？3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目？有没有让你印象深刻的比赛或者运动员？4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗？5、运动会的奖项设置？6、您对此次运动会的举办有什么想法7、您对运动员有什么话要说？8、最后，我忠心希望我院此次的运动会圆满成功！谢谢您接受我的采访！对工作人员的采访：1.问一下你们的工作主要是负责什么呢？2.问你以前有做过类似的工作吗？3.们这样子跑来跑去会不会觉得很累？答：也不会，我觉得能帮助到其他的人是很有意义的一件事，而且从中我也从中学到很多东西。4.，请问你们觉得大学的第一次校运会怎样？和以前高中的有什么不一样吗？答：我觉得在高中的运动会，我们只是一个观众，并不能很好地参与到当中，但这次作为一个工作者，可以了解更多的东西，而且能可运动员们多点接触，多点交流。
5.得我们今天的运动员的状态怎样呢？答：我觉得都很棒！他们表现出来了运动员应有的激情，都是优秀的运动员。6.对于运动员有什么想说的？7.你是负责哪个项目的呢？8.你对这次校运会有什么看法？对观众的采访：1.你第一次参加校园运动会吗？2.今天是给你的同伴加油的吗？3.你的同伴参加的是哪个项目的比赛？4.你有什么想对同伴说的吗？5.你对我院举办的这次运动会有什么感想吗？感言例子：从挂满果实的树中，我们读出了成功。
从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。
虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。
从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。
在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，但是我的毅力告诉自己，不要放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。
赛场是一个重在参与展示自我的舞台，其意义不在于名次的高低，在于参与者为运动而努力拼搏的精神，谢谢各位的支持与厚爱，我会继续努力！比赛一结束，我立即累得瘫坐在了场地边。这是我有生以来赢的最艰难的一场比赛，也是最有意义的一场比赛。
我的泪水夺眶而出，因为我知道，我不但为班级争得了荣誉，而且又一次战胜了自我，展现了****系人自强不息、勇于拼搏的良好精神风貌。能够参加这次比赛，我感到自己很幸运，能有这样一个展示自己、为班级争得荣誉的机会。
我非常感谢各位同学对我的支持，正是有了他们的关心和支持，在比赛时我才有了克服困难、迎接挑战的勇气。我还要感谢我的队友，比赛时，他们的呐喊助威给了我无穷的力量，促使我充分发挥自己的实力。
我虽然获得了冠军，但是在比赛过程中，我也发。
校运会的采访稿篇7
运动会通讯稿
“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身边的时候希望听到的是“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”
在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷走向高山。
人不可能永远旭日东升，也不会永远在低谷品尝失落。就算失败，还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第101次地站起来！”
因此，我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！
通讯稿
通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2.通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
(1)按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4.通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。