根据“初中语文新课标”的要求，学生要在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。有的地区不仅在作文书写规范上有“分数体现”，在基础题上考查学生书写能力。作为一名学生，为了书写速度，你可以达不到练习书法的水平。
小学生规范字采用的是什么字体？篇1
感谢邀请，这个问题我来回答：小学生规范字采用的是什么字体？小学生从三年级起要求写钢笔字，钢笔字的规划字用的就是楷书了。楷书是汉字的主要书体。楷，是楷模，就是标准字体。钢笔楷书具有以下几个特点：1.讲究用笔；钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条，不同的线条需要不同的用笔方法去体现。
钢笔楷书字形较小，线条粗细变化不大，如果书写时用笔稍不注意，笔画就达不到要求，笔画就会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此，必须经过严格训练才能掌握用笔方法。2.笔画分明；钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚，工整规范，干净利落，不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要有内在的呼应关系，使笔画达到：既起收有序、笔笔分明、坚实有力，又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然，非常好看！ 3.结构方整；钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、比例适当、字形端正、合乎规范。
字与字排列在一起时要大小匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化，但从总体上看仍是整齐工整的。正是由于以上原因，历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字行书笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。
练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的要求。印刷用的楷体是从楷书发展而成。发明雕版印刷术时，负责书写和刻制雕版的人就是当时擅写楷书的佛经“写经生”，楷书因而成为雕刻印刷最早期参照的字体。
学生写作业需要写什么样的字体既能符合规范又适合快速书写？篇2
作业仅以横格纸为例，一般来说，初中学霸们还是总结了一些书写技巧的——基本口诀是，写字做到小密轻，上不顶天脚踏实地，好看的字是长方形。作为一名学生，为了书写速度，你可以达不到练习书法的水平。但是，老师眼中的干净整洁让人舒服的作业，就是口诀提炼的那样——字稍小一点，字间距稍微密一点，写字尽量做到笔画轻；字整体要落在横线上，这样给人稳重之感；字形上看，稍微细长的字比较好看，如看人一样，谁也不喜欢长相方的，像肥仔一样。
如何让一名初中生书写规范？篇3
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！? 老穆解析书写规范，这是作为一名合格的初中生最基本要求。根据“初中语文新课标”的要求，学生要在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。学生还要学会临摹名家书法，体会书法的审美价值。同学们，所有中考卷都会在“书写规范”方面做出了要求，只是要求的程度不一样。
有的地区不仅在作文书写规范上有“分数体现”，还在基础题上考查学生书写能力。例如“2018年广西桂林中考卷”在书写“正楷体”上给出了5分的高分分值，你能得几分呢？2018年湖南娄底中考卷在书写“楷体”上也给出了2分的分值，看来同学们还是要重视书写规范。接下家，穆老师让大家欣赏一下古代各书法字体的范本，感兴趣的同学可以认真查看，如下图：至于作文方面的“书写规范”，各省市地区都有不同的规定，但大都分值在“1—3分之间浮动”。
穆老师认为，这只是明面上的规定，阅卷老师在实际阅卷过程中，如果遇到书写潦草的作文，心里面很容易产生“反感”的心情，自然也就影响该作文的分数。当然，我们在做答“阅读理解题”时，也要注意书写规范，不可字迹潦草，马虎了事。亲爱的同学们，穆老师建议大家一定要注意书写规范，不仅为了考试的成绩，更为了传承咱们中国的传统文化！?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。