作为一名老师也不放心学生上网课情况，除了每天家长群指导，这几天又进行了电话回访，总结下来认为要上好网课需要几点：第一制定好课程表。第三记好课堂笔记。第一次上课一定要注意讲解尽量慢节奏，讲解的同时始终关注听课者，因为讲台不是演讲台，不是一味表现你的才华，而是你讲的，听课者接受多少，教师的角色是编导兼演员，好的，这方面你是新手就不讲太多了！至于怎样准备PPT上课，很简单啊！你把备课资料准备好（细致一点：准备传授的知识大约为信息块“词、句，概念等”9块左右；重点、难点、疑点等要确定；讲授的程序设计等），然后把这些资料打印到PPT制作好就行。
如何才能上好英语课？篇1
作为一名专业的初中英语教师，我只能将自己在初中阶段的英语教学实践，做一介绍。第一是重视课前预习，预习包括:了解学习内容的背景知识，初步自学生词，在预习过程中大脑产生问题。第二是上课要认真听讲，如果是初级阶段的英语，比如小学和初中，特别重视跟读和朗读。每篇课文朗读的变数在15次以上。第三是重视词汇的积累。
如何上好网课？篇2
从2月17日开始的网课引起了无数人的关注，毕竟孩子是家庭的未来和希望。作为一名老师也不放心学生上网课情况，除了每天家长群指导，这几天又进行了电话回访，总结下来认为要上好网课需要几点： 第一制定好课程表。网课不同于班级授课，因为考虑到学生的用眼问题一般将一节课的时间进行了缩短（半个小时为一节课），往往孩子就等待下一节课的时间比上课时间还延长，为了合理规划就要提前安排更加详细的课程表。
第二提前预习，这是必须的。网课的最大问题是缺少了师生生生的交流，没有了火花的碰撞这也就达不成课堂的生成。只有提前预习，提前定位自己的困惑听课时才能有针对性。第三记好课堂笔记。每个老师的讲课风格以及把握的重点不太一样，甚至空课中因为没有学生的回答，老师讲课往往都是自己提前预设好的，而实际一个问题学生会有无数的想法，所以听课时记好笔记，下课在同样的问题下写出自己的思路，这样就可以举一反三了。
我是一名学生，下周要求结合PPT上一节课，不知道主题定什么，如何上好一节课，求解？篇3
布点法回答问题你的问题。如果你不知道确定什么主题，先思考一下要求你上课的对方有没有给你设定范围，如果给你设定的范围，你得先区分这个范围的相关知识你是否熟悉，已知多少，未知多少？然后查阅相关资料，准备你最熟悉的话题去讲，不熟悉的就回避，宁愿不讲，传递知识最怕的就是不懂装懂，这是教师的职业操守。如果没有给你设定范围，就选择你最熟悉的话题精心备课。
备课首先得围绕你授课的对象来做，听课者的知识范畴如何，认知能力如何；然后认真查阅相关资料，把准备讲授的知识梳理清楚，作为教学新手，你得多准备点相关知识以防到时候讲解过快，时间过了一半就把准备的讲完了！然后你作为新教师挂黑板（教师的行话，新教师坚持会出现这种情况）的状况。第一次上课一定要注意讲解尽量慢节奏，讲解的同时始终关注听课者，因为讲台不是演讲台，不是一味表现你的才华，而是你讲的，听课者接受多少，教师的角色是编导兼演员，好的，这方面你是新手就不讲太多了！至于怎样准备PPT上课，很简单啊！你把备课资料准备好（细致一点：准备传授的知识大约为信息块“词、句，概念等”9块左右；重点、难点、疑点等要确定；讲授的程序设计等） ，然后把这些资料打印到PPT制作好就行。