如何写教案呢？教案分两种，详案和简案。⑥写教案要认真、仔细，书写优美。如何以“春晓”为题目写一首诗词？首先，题目“春晓”中，“晓”：指天明，拂晓。您好，我是一名老师?和你来分享如何写教案这个问题。写教案时应标示出：针对课文的题材特点，选用相应的朗读风格。
讲述教案怎么写？篇1
您好，我是一名老师?和你来分享如何写教案这个问题。1、明确本节课自己的教学目标；2、清晰本堂课教学的重点及难点；3、教学过程：就是我们如何具体来上这节课，怎么引入主题（故事、情景、谜语、图画.....）；师生之间对话，把这节课我们要教授的内容全部在过程中标记清楚；4、重要的部分用红笔标注；5、版式设计；6、作业布置；7、教学反思：这一步很重要，反思的过程就是自己教学过程的复盘。
身为老师，你如何写教案？怎么要求学生做笔记？篇2
身为老师，如何写教案，怎样要求学生做笔记，是每一位老师第一个必须重视的问答。如何写教案呢？教案分两种，详案和简案。详细教案，基本包括课堂教学的全过程及步骤：每节课都是如此。教学目的和方法，新课导语，引入新课，背景介绍，范读（朗读）课文，字词教学，分段、概括段意，板书设计等等。①先写导语，引入新课，导语不要长，尽量简练精辟，目的是吸引、集中学生对新课文的注意力。
③范读（朗读）课文，是老师自己主要教学魅力的展示。写教案时应标示出：针对课文的题材特点，选用相应的朗读风格。哪一段适宜高昂，哪一段宜于低诉，抑扬顿挫，语语心发，声声带情。优美诵读可以集中学生注意力，可以激发学生学习语文的兴趣。④课文里的生字词，板书出来，正音辨义，组词释义。如学文言文，必须将本文出现的主要实词、虚词板书出来。
文言虚实词分列，释义，再将义项理清，再举例子以示证明。本课出现的文言句式，讲清讲明，再以其它文言课文里相似句式，归类排队，以反复加深才能牢记。⑤教案强调，课文段意要求学生自读自习总结概括，老师不可明示。⑥写教案要认真、仔细，书写优美。板书更是如此，给学生作好榜样。简单教案：可根据课文难易度，教材生熟度，可选简单教案，把握整体，教材熟稔，以1.2、3、4为序，提纲契领式标示、掌握知识点、重点和难点，围绕三点展开教学，适当拓展，总结主题即可，但是，课文三点不可疏忽、漠视，要求学生必须掌握。
如何以“春晓”为题目写一首诗词？篇3
如何以“春晓”为题目写一首诗词？首先，题目“春晓”中，“晓”：指天明，拂晓。依据题目，我打算用五律的格式来试作答。五律（五言律诗），发源于南朝，成熟于盛唐时期。有四个基本句式（仄起仄收式、平起平收式、平起仄收式、仄起平收式），及四种格式（首句入韵仄起式、首句不入韵仄起式、首句入韵平起式、首句不入韵平起式）接下来，我打算用，首句不入韵仄起，的格式来作答。
拙作如下，还请朋友们指点斧正：五律--《春晓》【雨天出品】薄雾山腰浅，炊烟舍灶低。花妆涂粉露，柳醒唤清溪。塘面鱼嬉水，檐前燕拾泥。微风呈晓鼓，万物待春犁。另附平仄如下：五律--《春晓》【雨天出品】薄雾山腰浅，炊烟舍灶低。{仄仄平平仄，平平仄仄平}花妆涂粉露，柳醒唤清溪。{平平平仄仄，仄仄仄平平}塘面鱼嬉水，檐前燕拾泥。
{中仄平平仄，平平仄仄平}微风呈晓鼓，万物待春犁。{平平平仄仄，仄仄仄平平}文中，“晓鼓”：报晓的鼓声。【唐】 褚载《晓感》诗:“晓鼓鼕鼕星汉微，佩金鸣玉鬭光辉。”注，“低、溪、泥、犁”：依《平水韵》八齐，平声。“薄、拾”：古仄。其次，整理两首作品，请朋友们赏读：《木兰花（一名玉楼春、春晓曲、惜春容）》【唐】李煜晓妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列。
凤箫声断水云闲，重按霓裳歌遍彻。临风谁更飘香屑，醉拍阑干情未切。归时休放烛花红，待蹋马蹄清夜月。《西江月·顷在黄州》【宋】苏轼顷在黄州，春夜行蕲水中，过酒家饮，酒醉，乘月至一溪桥上，解鞍，由肱醉卧少休。及觉已晓，乱山攒拥，流水锵然，疑非尘世也。书此语桥柱上。照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
怎么做教案设计？篇4
要掌握撰写教案的基本程序和方法，要掌握教材的知识结构和体系，正确把握教材的内容，教学目标，重点、难点。能根据课程标准，教学内容和学生的接受能力，对教材进行恰当的处理，能够根据教学内容和教学对象制定恰当的教学方法，学习方法，优化教学方法和学习策略。。编制电子教案或课件在课堂上演示。同是要能引导学生积极主动的学习，师生间有良好的互动，为学生学习提供足够的空间和时间，体现出学生对知识的理解，能最大限度的激发学生的情感和体验。