孩子在研究自我的过程中，父母应该有意识的帮助孩子区分以下三个要素：自我意识、自我观念和自尊。家庭毫无疑问是孩子自我意识发展的摇篮。培养孩子的自我意识，可以从3个方面着手。虐待对儿童自我的形成有着严重影响。这在受虐儿童的发展研究中得到证实。
如何提高自我意识？篇1
自我意识是一个人对自己的认识和评价，它是由于有了来自外界的经验，才学会把自己设想为一个客体，产生了对自己的情感和态度，从而产生了自我意识。从这个角度，自我意识的培养需要多参与社会活动，需要多与人交往，以使自己能从活动中体验和他人的评价中更好地了解自己，确定自己需要努力和改进的方面，使自己的成长发展更符合社会要求。
孩子如何养成自我意识？篇2
儿童最重要的成长任务之一是个性化的过程，也就是说，个体的、唯一的身份形成。从出生开始，根据儿童气质的一系列特征，已经具有一定的个性特征。这些特征几乎是遗传决定的，并将继续对个体的行为起影响作用，因此，它们可能是个性的先驱。自我是个性化的焦点，而儿童期的大部分时间被致力于寻找“我是谁”这一问题的答案。孩子在研究自我的过程中，父母应该有意识的帮助孩子区分以下三个要素：自我意识、自我观念和自尊。
自我意识一般在两岁时出现，之后自我观念形成并逐渐得到加强——这一过程一直持续到成年。自尊同样在整个学龄期间发展变化，并逐渐发展为一致的和现实的。儿童首先需要解决他们的身份认同问题，只有他们能够完成这一特殊成长任务，才能成功的进入成年，并不再继续被生活中的角色混乱所打扰。儿童对自己的想法如何既取决于他们的认知发展，也取决于他们的社会经历，尤其是他人的期望和态度。
这在受虐儿童的发展研究中得到证实。虐待对儿童自我的形成有着严重影响。家庭毫无疑问是孩子自我意识发展的摇篮。当孩子慢慢长大后，能够影响孩子感知和评价自己的他人的范围扩大了。同伴的赞赏在学龄期变得尤其重要：受欢迎和爱待，或者相反，被拒绝，对孩子处于发展中的各种心理特征都有影响，尤其是对孩子的自我感受有影响。
如何帮宝宝建立自我意识？篇3
感谢提问，培养宝宝的自我意识，这应该是妈妈们都关心的问题。我是亲子讲师，希望我的回答能够帮到你，也能够帮到有同样问题的家长。培养孩子的自我意识，可以从3个方面着手。第一，保护孩子的自我意识很多家长，会要求自己的孩子“分享”。当孩子不给别的孩子玩具或者吃的，家长碍于面子，会说孩子“小气”，会让孩子“分享”给同伴。
其实，这是在破坏孩子的自我意识，让孩子们怀疑到底什么才是“我的”，“我的”一定要分享吗。第二，家长以身示范孩子要学习自我意识，第一任老师就是父母。如果父母平时有意在孩子面前示范，让孩子看到“自我”是什么样子的，比给孩子唠唠叨叨说教强得多。第三，树立“自我”的界限自我不等于自私。这是在培养孩子的过程中，家长心中应有的一杆秤。
有的家长，过多地强调孩子的自我，忽视界限，容易走偏方向。比如最近的新闻关于当年北大弑母案，就是家长给孩子的界限不清，当孩子觉得自己“受害”“受侵犯”，就怪罪迁怒父母，甚至极端化，这是家长要引以为戒的。总之，养育孩子，父母要给孩子“真善美”的教育，立好规矩，养育有界限感的孩子。如果你觉得我的回答有帮助，请转发点赞并关注我。
孩子自我保护意识差，父母如何增强孩子的安全意识？篇4
谢谢邀请！小孩因其辨别能力低，会经常处于危险境地。所以，加强自我保护的安全教育非常重要。1.经常强调安全的重要性。一遍两遍不行，三遍四遍不行，十遍二十遍也不行，要经常讲，以此来强化孩子的安全意识，形成本能。2.要让孩子清楚哪些东西是危险的，如何防范。大人要明确告诉孩子哪些事情、哪些行为是危险的，如何自我保护。
比如：（1）防水、防电、防火：夏天不要私自去水塘游泳、冬天不要随便到冰上滑冰，不要随便触碰一些电器，等等；（2）防摔、防碰：有些孩子喜欢打闹，在楼道、楼梯上嬉戏玩耍，此时一定安全至上，一旦摔倒就不轻，上学、放学要注意交通安全；（3）防坏人：偷孩子、抢孩子的情况时有发生，告诉孩子尽量远离危险人物，如陌生人主动搭讪，给你好吃的等，尽量不要独自一人走偏僻的路。