那说到这里就不的不说下文化的内涵，什么是文化？只有知道什么是文化，包括什么？才知道怎么来提高。具体人类文化内容指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗，工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、规范，律法，制度、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等等具体人类文化分为物质文化、哲学思想（制度文化和心理文化）这里把非人类的智慧群族的文化称之为亚文化比较恰当一些。
小学文化想提升自己，可以学什么呢？篇1
两种方式。其一，提高学历，通过小学初中高中课本，然后自学或函授，提高自己的学历，比如大专、本科，如果学有所成，可以找到相应的工作。这样的学习，学历仍然有敲门砖的作用。毕竟好些单位还是需要学历的。当然这种学历没有全日制的作用大。其二，素质提升。可以阅读自己喜欢的书籍，比如名著，比如诗词，比如对自己特别有用的书籍。
书籍是人类进步的阶梯，你想向哪一方面去发展，一定要趁着自己还年轻，去努力看看。所谓潜移默化就在于此。不在于有什么用，有些无用的书籍很有用。毕竟风度气度方面都与读书阅历有关。书籍是真正的美容师，可以适当读一些。腹有诗书气自华，不论是男人还是女人，多读书都能丰富自己的才华与视野，都能提升自己的文化素养，都能更好地教育好自己的子女。
我只有小学文化，该如何提升自己，改变自己？篇2
我给题主的建议是三要三不要。一，要围绕自己的工作进行学习，不要围绕着学历进行学习。教育学上有两个概念，一是学历，二是学力。前者指你拿到的文凭，后者指你实际的文化水平。你说自己只有小学文化，应该是只有小学文凭的意思。至于你真实的文化水平则有待考评。一般人刚离开学校大门，学历能代表学力，越到后面两者差距越大。
完全看一个人是不是持续地学习下去。 你工作了很长时间，将近三十岁，进入人生锚定期，也就是大致知道自己这辈子以什么专业为主要工作。这时候就要围绕专业学习知识。比如你在汽修厂打工，就要学习和汽车有关的技术。由浅入深，自己把握难度，重要是以工作为核心来学习。以你现在的文凭，再一路去拿到大学文凭是浪费时间。甚至，如果你遇到大学毕业，研究生毕业的朋友，问问他们是否在从事学过的专业，很多人都会回答不从事。
到了四五十岁，还能从事原专业的人也就是三分之一吧。这就是说，很多人为学历进行的学习，后面都荒废掉。而围绕着眼前工作进行的学习总会有用途。二，要关注专业媒体，别关注大众媒体。所谓大众媒体，就是电视台，城市日报，公众网站这些。以我对其从业人员的了解来看，他们对社会上各种专业都不懂，唯独熟悉制作和传播。也就是怎么把信息整理好，传播出去。
所以大众媒体上都是垃圾信息，找不到什么实用的东西，顶多大家喝酒聊天时有共同话题而已。反之，网络上已经催生了很多专业网站。比如你卖香精香料，网上就有香精香料论坛。你卖钢材，有专门的钢材交易网站。那里不仅有专业信息，还有各行业老司机讲自己的从业经验。至于哪个明星离婚或者有外遇这些，不要把时间花在它们上面。
三，要接触更高层次的人，不要浪费精力在同等群体上。小学文凭的群体中大部分人不思进取，没有上进心。和这些人在一起没有压力，可能会比较轻松，但是你学不到有用的知识，他们也没有资源帮助你。要主动接触比自己高一到两个层次的人。在更高群体里你可能会一时得不到尊重，但是没关系，为了进步必须付出自尊心的代价。 以上三要三不要纯属个人经验，与你共勉。
我们这些小学文化的人，要怎样提高自己的文化，从哪里开始？篇3
学历不等同于文化，你的学历虽然不是很高，但是不代表你的文化不高。那说到这里就不的不说下文化的内涵，什么是文化？只有知道什么是文化，包括什么？才知道怎么来提高。文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有，传承，创造，发展的总和。它涵括智慧群族从过去到未来的历史，是群族基于自然的基础上所有活动内容。
是群族所有物质表象与精神内在的整体。具体人类文化内容指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗，工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、规范，律法，制度、思维方式、价值观念、审美情趣，精神图腾等等具体人类文化分为物质文化、哲学思想（制度文化和心理文化）这里把非人类的智慧群族的文化称之为亚文化比较恰当一些。