在补习的时候先提高他的计算能力。六年级开始提高计算能力，我想是比较简单的，因为六年级的孩子所有的数理运算逻辑能力在心理学上已经发展完善了。提高六年级学生的数学成债必须从基础抓起，牢固掌握各种概念，性质，计算顺序和法则掌握各种类型应用题的解题方法。
请教各位怎么能提高六年级孩子的英语跟数学，有哪些方法或者课外书？篇1
要提高英语成绩就得让学生多背单词，最好学会音标，学会语法，知道如果组句，然后通过练习手册掌握各种题型的答题方法。 其实英语和语文一样，是有规律可寻的。提高六年级学生的数学成债必须从基础抓起，牢固 掌握各种概念，性质，计算顺序和法则 掌握各种类型应用题的解题方法。 必须多做题巩固。
怎样快速提高一年级学生的计算能力？篇2
小学数学其实知识点是很简单的，最主要的就是计算了，也是数学知识中重要的内容之一。要想计算快，口算能力很重要。可以从以下几方面培养：1.每天坚持做口算题卡。买那种趣味性口算题卡，家长也可以自己出题，每天练习时间不要太长，几分钟就行了，贵在坚持。2.利用游戏。可以跟孩子玩扑克牌游戏或卡片游戏，家长出题，让孩子找出答案。
也可以跟孩子玩模拟超市游戏。3.我是小管家。家长买菜、出去旅行时，可以让孩子当小管家，负责管理财务。4.生活中的计算。吃饭时，可以让孩子负责计算人数、餐具数等；坐公交车时，可以让孩子计算票价；买文具、买馍……，只要你有心，生活中处处都有计算。5.学校举行口算、计算小能手比赛。通过活动，提高孩子积极性和学习兴趣。
6.利用碎片时间。有的家长说工作忙没时间，可以利用碎片时间呀，比如：吃饭时间、晚上泡脚时间、上学的路上……。7.朗读。大家在数学的学习上忽略了一个问题，就是朗读。大家普遍认为在语文的学习上才朗读。其实数学也需要朗读。关于朗读的好处我这里就不说了，大家感兴趣可以上网搜。我家孩子目前就是学校每周发一张口算，每天读五遍，周末计时测试，记录时间，家长签字，下周一上交。
如何有效、快速地提高六年级学生的数学计算能力？篇3
六年级开始提高计算能力，我想还是比较简单的，因为六年级的孩子所有的数理运算逻辑能力在心理学上已经发展完善了。剩余的工作就是我们要求六年级孩子按部就班的完成一些计算法则，这些计算法则相比较，学习其他的知识，比如说面积体积要简单一些。而且相反的是很多孩子对于计算老师显得粗心太多了，根本就是不注意一些计算法则，这些计算法则我们归结为以下几点：加法数位对齐，这是最简单的。
乘法的话，当然有末尾含有零小数点分数之类的乘法计算，这些乘法计算都是在加法的基础上完成，学生在六年级复习的时候一定要把这个基础搞好就搞好了，这些才可以完成计算的正确率。完成了一步计算的问题之后，孩子们需要完成的就是一些加减法的混合运算以及乘除法的四则混合运算，这些混合运算的过程中孩子们一定要记清楚，先算谁后算谁，不能看着，觉得哪一部简单就先算谁，通常学生在做这一题的时候都是凭感觉。
搞清了这一步之后，那么我们剩余的内容就更简单了，发现计算中的一些规律，找出简便运算的方法，这一点对于孩子们来讲可能有些难度，可是我们有一个更简单的方案来解决，如果实在没有简便方法的话，或者没有发现简便方法的话，我们就用最笨的方法。不就是这些计算方面的问题，我想还是要多观察，保证第一步做对才是最重要的，不要好高骛远，老是想着有简便运算，然后最终迷失了自己，迷失在分数里面。
孩子六年级，数学基本正确率只有10%，有好的数学老师吗？怎么提升他的计算能力？篇4
六年级的孩子正确率只有百分之十，可以看出他各方面的知识点都没掌握好。要提高他的成绩孩子本身要知道努力才行，他学了五年才考这么点分，只能说明他平时没有听课，也没有认真学习的想法。所以家长首先要让孩子认识到学习的重要性，他自己知道学习了再给他合适的方法，才能尽快的帮助他提高成绩。在补习的时候先提高他的计算能力。
小学阶段整数、小数、分数的加减乘除运算必须掌握，先从简单的口算开始，慢慢增加难度、增加题量，提高他的正确率和做题速度。家长可以督促计时，让孩子看到自己的进步增加信心。如果孩子特别聪明，在计算完全掌握的情况下，整数和小数的应用题应该很容易理解。小学的知识虽然不难但是也很繁琐，最好请专门的老师给孩子补习，这样可以使孩子有问题及时得到帮助解决。