培训孩子上网的时间管理和安全管理。其实，作为网络原住民的孩子来说，要避免他们上网是不可能的。首先，要让所有参与网络的供应商设置分级和绿色上网按钮，在源头上控制。其次，家长要引导孩子学上网，上好网，而不是没有时间管理的时候扔个手机。管理学生上网，应该从两个方面着手：首先，从思想层面跟学生沟通。
如何管理学生上网问题？篇1
管理学生上网，应该从两个方面着手：首先，从思想层面跟学生沟通 。学生上网，主要是以玩游戏和追剧为主，也有通过网络学习的，但很遗憾，这部分学生不是主流。堵不如疏，其实玩游戏并非一无是处，它也可以使学生学会开动脑筋，练习反应速度等，据说美国招募的某些兵种就要那些游戏高手。关键是要让学生学会自控，分配好玩的时间和学习的时间，大部分学生自控力还是可以的，那些自控力差，玩起来就把其它要做的事情仍在一旁，不管它洪水滔天，对这部分学生可能仅仅通过沟通已无济于事了。
其次，对于上面提到的那些走火入魔的人来说，只有通过技术的手段了。可以设置一个局域网，把一些游戏网站屏蔽掉，还可以对某些网站限制流量，对学生的IP进行监控等，技术层面的网络管理，对于中小学生尤为有效，像抖音推出的儿童/青少年模式就是一个很好的例子。最后，有的学生由于网瘾太大而被送到了戒网中心之类的地方，我感觉这不是最好的方法。
如何保障儿童上网安全？篇2
孩子上网安全是个社会性问题，需要社会通盘解决。其实，作为网络原住民的孩子来说，要避免他们上网是不可能的。只有合理引导和规避不健康的网络内容才是帮助他们的最好出路。首先，要让所有参与网络的供应商设置分级和绿色上网按钮，在源头上控制。其次，家长要引导孩子学上网，上好网，而不是没有时间管理的时候扔个手机。培训孩子上网的时间管理和安全管理。
对于现在的网络风气，你怎么看？篇3
网络光怪陆离，有让你生气的地方，开心的地方，发泄的地方，也看到形形色色的人和事，说好也好，说不好也不好，总之不以个人想法而然，就是我们说了不算的地方。风气好坏也就无法评说，如果说意见的话，在我们自己的国家就以爱国为主题说话吧，希望大家都这样，不离爱国，爱我们的和平安定的大局，反对一切对这些相反的事才好。