微课则是常规课堂的补充，是新媒体下的一种新的课堂教学业态。首先感谢邀请微课是什么，微课是以视频为载体来讲述小故事，小内容，小知识碎片，它有着特定的作用和教学策略，用于辅助辅导学生学习，它服务于教师的教学。专家认为这样的课才是理想课程，是理想的授课方式，是未来课堂发展方向。
微课是什么意思？如何做好微课？篇1
微课”是 “微型教学视频课”的缩写，是利用10分钟左右时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。现在的微课有各种形式的，比如录PPT式，录屏式，手写式，拍摄式，交互式都是微课的类型。这些种类的微课，用CourseMaker就能实现，简单易操作小白用户使用起来也是没有任何问题。
如何一边录制PPT一边同时录制人像？随着在线教学、教辅的日益盛行，在线视频课程的制作也成为了老师们必须掌握的技能，为了提升视频课程的教学效果，越来越多的老师也想要在授课过程中出现自己的人像，这个功能，用CourseMaker 2021就可以轻松实现1、登陆软件官网后，直接傻瓜式安装下载。软件图标（上图）2、软件操作界面，功能清晰可见。
软件操作界面 （上图）3、我开始看了遍他们关于一边录制PPT一边拍摄人像的教程，立马自己动手操作，确实非常非常简单，点击“开始”-“录PPT”。点击“开始”-“录PPT”（上图）4、找到你需要录制的PPT，点击“打开”。点击“打开”（上图）5、下面是PPT成功打开的状态。PPT打开（上图）6、需要录制声音进去的，记得点击“录屏设置”，将“录设备声音”勾选上，需要录制电脑里声音的，就勾选上“录系统声音”点击“录屏设置”（上图）7、点击“拍摄视频”，人像就会出来啦。
8、点击PPT窗口右下角的“开始”，就开始同时录制PPT和人像了。点击“拍摄视频”（上图）9、这就是我录制结束后的样子，在软件的轨道和时间轴上，大家可以看到是呈现的两个对象，一个是PPT对象，一个是我的人物视频对象。CourseMaker 这点非常的人性化，录好的人像是可以上下左右移动，并且人物的大小也可以缩放，简直太棒了!录制结束，CourseMaker里的呈现效果（上图）10、最后点击左上角的保存，再导出为视频即可完成。
在多媒体教学中如何更好发挥微课的作用？篇2
首先感谢邀请 微课是什么，微课是以视频为载体来讲述小故事，小内容，小知识碎片，它有着特定的作用和教学策略，用于辅助辅导学生学习，它服务于教师的教学。1.微课具有趣味性，能够吸引学生的兴趣。所以我们通过有趣的视频在教学中可以有效解决学生上课的积极性2.微课具有小内容，主题突出，思想明确。合理利用微课可以帮助老师有效突破指导上的难点，省去老师课堂上反复枯燥的讲解。
你对优质课、示范课、评优课、观摩课和微课有什么看法？篇3
无论什么样的课，只要是有评价或贴上一一个标签，就有“演”的成分，就有“作”的意味，其实际价值并不大。我认为示范课、观摩课，应该给人一定的示范性，不能为了示范而示范，应该本色讲课，原生态呈现，尽量彰显授课老师的内涵与特色，尽量让听课老师获得启迪、受到启发、悟到真经。不必追求完美，但求实用有推广价值。可以有瑕疵，杜绝精雕细刻。
优质课、评优课是带有“赛”的意涵，肯定有“演”的成分。专家认为这样的课才是理想课程，是理想的授课方式，是未来课堂发展方向。但在实际教学中，示范引领作用就微乎其微了。微课则是常规课堂的补充，是新媒体下的一种新的课堂教学业态。有市场有潜质。课堂教学的基本原则：遵循规律、关照主体、符合期待、灵活多变、风趣高效。