小学的知识那么少，有必要上网课吗？我是老师，确切的说是培训老师。小学生，他有证吗？能上网课的不需要资格证吗？网课是谁想上，就能上好的吗？小学生大多坐不住，完全做不到电脑前坐一天。那可忙坏了，陪课的爷爷奶奶、爸爸妈妈。孩子专心点啊，怎么光记得666了。
小学生如何学习古诗词？篇1
谢谢邀请我觉得小孩子阅读背诵古诗词，很好！首先要给打架分享一个人，他就是国学大师南怀瑾先生。他老人家在台湾讲学的时候，就开始推崇小孩子阅读。经过一段时间的跟进，发现背诵古诗词的小孩子，记得汉字比较快，而且比较多。相比其他没有背诵古诗词的小孩子，他们董得更多。在这写作水平上也有所提升，语文从不及格，很快就转到优秀。
还有一点，研究数据发现，背诵一个汉字，脑部开发要比被一个英文字母高。也就是说，背诵古诗词的孩子们，在学英语也很好。以前背英语单词很困难的还有，背诵古诗词后再去记忆英语单词，没有任务难度。相反，背诵英语单词，到后来还跟不上背诵古诗词的孩子的思维。这些相关数据，都可以在网上寻找，然后进行对此。南老师的手稿，书籍都有记载。
要求小学一年级的学生每天背诵一首古诗，真的有必要吗？篇2
孔子说：不学诗，无以言。要求小学一年级的学生每天背诵一首古诗，很有必要，因为一年级的娃娃记忆力好，学习任务也不重，边玩边学习，一年下来，熟读100首不成问题的，不要小看娃娃的学习的能量。古诗是中国文化璀璨的明珠，取之不尽，用之不竭，学习需要一个积累的过程，增加知识储备，厚积薄发。通过学习古诗，可以让孩子养成自觉学习的习惯，丰富孩子的精神世界，提高认知能力，胸有诗书气自华，学习古诗还可以培养孩子的气质，提高他们审美情趣，有很多古诗是很美的，比如“二月春风似剪刀”、“大漠孤烟”、“长河落日”、“春风不度玉门关”……在学习古诗的过程中，可以提前学习很多汉字，还可以顺带学一些古汉语的语法知识，减轻后面学习的压力。
一节课讲一首诗合理吗？篇3
一节课讲一首诗合不合理首先要取决于一首的长短及教法，绝句可能短于一节课，而长诗往往要几节课。一首诗讲得好不好，并不仅仅只是让学生背过默写过，这样的教学一节课足矣，但我认为这种教学是极不负责任的。因为有些诗所表达的意蕴都比较含蓄，其创作背景、表达的思想内涵及文学美学价值等都是必须要涉及的，这对学生深入理解是有相当帮助的。
小学生有必要天天在家上网课吗？篇4
没有必要。网都卡死了，小学生能不能别和我们抢网。你们又无升学压力，停了吧！初三，高三学生特别强调停了小学生的网课。因为他们的网课真的卡死了。九年义务教育，升学，小学生毫无压力，确实可以停了网课。小学的知识那么少，有必要上网课吗？我是老师，确切的说是培训老师。教好一个小学生，确实不需要太多时间。夸张的说，甚至一个月不要，就能把一学期的小学课本交完。
我们的小学老师都是大师，完全没必要上网课，请相信他们。看遍周围的学校，结合自己的培训经历，我突然发现，我们的小学教师都是大师，能力非常强。能力不强，能每次月考，期中考，期末考班级平均分都接近满分吗？能力不强，能给学生一门数学配5本练习吗？而且是全做，全讲。能力不强，能给家长布置作业吗？那天晚上家长没有辅导任务！完不成，家长真的会挨批。
请相信我们的小学教师，真的没有必要上网课，推迟时间上课，也完全有能力教好孩子。小学生，他有证吗？能上网课的不需要资格证吗？网课是谁想上，就能上好的吗？小学生大多坐不住，完全做不到电脑前坐一天。那可忙坏了，陪课的爷爷奶奶、爸爸妈妈。孩子专注度不够，只能家长来凑。忙活一天，一问孩子今天学了啥，心凉了。孩子专心点啊，怎么光记得666了。