那么高三能给学生带来什么呢？谈谈我的看法。第一，高三可以带给学生一个清晰的认知。第二，高三可以给学生带来勇气和意志。第四，高三能给学生带来打击或遗憾。第三，高三能给学生带来深刻美好的回忆。高三不用多说，依然是很多人的台阶，也是很多人改变人生和命运的必经之路。
高三到底可以给学生带来什么？篇1
人一生最美好的时光可以说都是在校园度过的，哪个学段都很关键，为什么唯独高三这么被人所看重呢？不外乎高三在整个人生中是一个非常重要的节点或拐点，高三成了学子们踏上各自人生之旅的起点，由此，他们的人生将各有差别。那么高三到底可以给学生带来了什么呢？谈一下我的看法。一、高三能给学生带来清醒的认知。在此之前，每个孩子的人生轨迹几乎都是幼儿园、小学、初中、高中，大家的生活几乎没有什么区别。
可是到了高三就不一样了，每个人都要为自己的目标去努力，而且在当下，高考几乎是最公平的选拔方式，什么关系和门路在高考前面都没有用，每个人能依靠的只有自己。也只有在这个时候，每个学生才能清醒地认识到自身能力的高低，才能意识到这个社会需要的是什么。“靠天靠地靠父母不如靠自己”，只有自己才是自己命运的掌控者。
二、高三能给学生带来勇气和意志。高三的生活非常枯燥和单调，正如题主而言，不停地复习训练考试，除了刷题还是刷题。以前喜欢看的小说，不能看了；以前喜欢追的剧不能追了；以前喜欢玩的篮球，不能打了，甚至连体育课都被占了。所有的业余爱好统统为高考让路。生活真的很暗淡无光，唯一面对的是一张又一张的试卷，唯一关注的是一次又一次的成绩。
这样的生活真的太磨人了，可是，如果连这样的生活都能坚持下来，那将来还有什么困难能击倒我们呢？所以说，经历过高三，学生可以收获到勇气和意志，以后步入社会，可以更坚定地和困难抗争。三、高三能给学生带来深刻而美好的回忆。正因为在高三，我们要面对很多压力，要解决很多难题，要不断地突破自我，要不断地追求提升，而这种为了信念坚韧不拔的奋斗过程，为了梦想永不言弃的执着经历，怎能让人忘记？当我们将来回首，恐怕只有这段时光是深深烙刻在记忆里的，而且，站在将来回望现在，此时的汗水和苦累早就沉淀成了美好的记忆了。
高三，真的是个富有魔力的时候，唯其特殊、艰辛、跌宕，才让人印象至深，永远不忘。四，高三还能给学生带来打击或后悔。毋庸讳言，高三目前仍是很多人的进身之阶，是很多人改变生活和命运的唯一途径。这么重要的事情，有的人却对它无感，浑浑噩噩度日，不思进取，毫无斗志。对这样的人来说，高三给与他的必然是狠狠的打击，让他明白不奋斗不努力的结果只能是悲惨的落榜，将来在社会底层苦苦挣扎（虽然，很多人落榜了也有好日子过，比如富二代）。
还有很多学生会在高考分数出来的那一刻悔不当初，这种体验恐怕也只有经历过高三的人才有吧！作为学生不经历高三，应该说是一件很遗憾的事。每个人的高三都是相同的枯燥、劳累、压力巨大，但每个人的高三又是不同的，因为每个人的阅历和心境不同，选择度过高三的方式不同。希望每个高三学子都能选择一种积极的、昂扬的生活方式，在梦想实现的同时，也能收获满满的正能量。
校长公开说，安排某老师教高三，就是给某老师发福利。这话对吗？篇2
学校的教育教学质量决定着学校的方向甚至生死存亡。作为校长，必须着力提高教学质量，而提高教育质量的关键在教师。如何发挥教师的特色和特长，取决于校长的洞察力和战略规划。如果一个老师能被安排到毕业班任教，说明他的实力和能力得到了校长的认可。既然是重用，就要奖励。所以校长公开承诺不会错，不会违约！。
给高三学生买什么作为成人礼物好？篇3
成人礼是一个少年在过去的十几年中最重要的一个仪式，选择礼物也一定要慎重，切莫跟风随大流，也莫随便买个礼物便了事。首先成人礼顾名思义代表着已经成年，那么也就表示他需要他有成年人的担当，有成年人的思维。所以这个礼物最好能经常提醒他尊重、独立、勇气、追求、责任、担当和设定目标等。也可以根据孩子的特点来选择礼物。
简单比例，如果一个孩子总是优柔寡断，遇事逃避，那你就要告诉他勇气；如果一个孩子总是不思进取，无心读书，那你就要告诉他追求；如果一个孩子成绩优异，各方面佳，那你就要告诉他独立；如果一个孩子沉迷游戏只知享受，那你就要告诉他责任。表达勇气的礼物有很多，最简单的是刻有勇气的项链或戒指，时刻提醒他要有勇气面对一切，或者一副拳击手套，在他逃避的时候能一边反思一边练拳击；或者是狼或狮图案的摆件，提醒他要像狼一样勇敢无畏，像狮子一样争做王者。
像这种重大仪式，建议最好选择能经常提醒少年进步成长的礼物，可以是带在身上的，也可以是摆在书房的，切莫随便用些钱包，皮带，香水，游玩，美食之类太过“实用”的礼物，因为这些礼物收完很快就会不记着了，那么这个礼物的意义就随之消失。只有那些能经常存在的礼物才能经常提醒他这个礼物的意义，那么这个礼物才真正发挥了他的价值。