新闻学课程偏重理论，整体比较扎实。相反，新闻业是一个快节奏、更新的行业，所以这是新闻业的主要矛盾。80年代中后期，新闻要学已经成为共识。不知道你是想从媒体发布的新闻中学习新闻，还是新闻理论和写作方法。学习新闻是每个记者的头等大事。无论是传统媒体还是网络新媒体，所有从事媒体工作的专业人士都必须学习新闻理论和技能，在自己的岗位上谋策。如果他们连新闻理论和新闻业务都一知半解，他们会对记者这个职业和媒体人这个头衔感到羞耻。学新闻的好处是发布新闻更准确。让(读者、听众、观众)从媒体获得准确的新闻信息，以此作为决策和行为的依据，做出更加科学合理的行为决策，有效保护自己，利用媒体为自己服务。说实话，如果这个社会上还有对信息视而不见，对窗外的事情充耳不闻的人，那他们肯定不是正常人。
碰到一位年近八十岁的新闻老前辈，现在新闻真的是新闻无学了吗？新闻界的同仁怎么看？篇1
传媒业态类话题谢邀。所谓新闻无学，通常不是别人说的，而是新闻人自我解嘲，以杂家自居所谓杂家，一般不是别人加冕，而是新闻界招兵买马良莠不齐所致。好编辑好记者往往由没有学过新闻的人饮誉海内外。中华全国新闻工作者协会设立一个纪念证章，11月8日中国记者节颁发从事新闻30年的人。而新近发生的诠释却是，请知道，中国传媒大学校长廖祥忠，在该校2019届毕业典礼暨学位授予仪式讲话的第一条是请你们务必深刻理解传媒正在发生的裂变。
技术和媒体格式正接近奇点。高速移动互联网和智能技术正在彻底革新媒体形态，重构媒体业态，媒体正在模糊行业边界。然后廖祥忠说，世界正在进入知识媒体时代，人人都参与媒体，万物都参与媒体，媒体社会正在到来，媒体作为一个相对独立的行业将不复存在。这种前景绝不是虚假的。当很多人都在担心电子媒体广播的视听网络会不会完全取代报纸、期刊、书籍的时候，事实证明的确如此。
新闻学子都疑惑的问题，是新闻有学还是新闻无学呢？篇2
新闻有无学的讨论始于80年代，我国着手恢复专业职称制度实施学位制度的研讨。当时有人认为新闻有术无学，对新闻学列为一门学科持怀疑态度。这不仅引起新闻界的震动，更引起了所有新闻人的强烈反对。一时间，新闻有无学，成为所有新闻人最关注新闻学研究最热的话题之一。八十年代中后期，新闻有学已经成为共识。除了对立观点的逐渐趋同之外，新闻学研究丰富的理论成果不断地证明新闻有学。
学习新闻有什么好处？篇3
我不知道你要问的学习新闻是学习媒体己发表的新闻，还是学习新闻理论和写作方法。学习己发表的新闻叫看新闻，看新闻的好处是了解新近发生的事情学习新闻理论和写作方法的叫写新闻，写新闻的好处是自己有能力把新近发生的事情，通过媒体发布让更多的人了解新近发生的事情。学习新闻是每个新闻工作者的第一要务，不管是传统媒体还是网络新媒体，凡是从事媒体工作的专业人员都必须学习新闻理论和新闻技能,在其位就要谋其政,如果连新闻理论和新闻业务都一知半解,就愧对记者这个职业,愧对传媒人这个称号. 学习新闻的好处就是要更准确的发布新闻，让(读者听众观众)受众者从传媒那里获取准确的新闻信息资讯,以此作为决策和行为依据,更科学合理的行为决策,有效保护自己,利用媒体为自己的服务. 说得实在点吧,如果在这个社会还有人信息闭塞两耳不闻窗外事,那他肯定不是正常人。
首先，在这个信息化时代没有信息流通,没有对新闻的认知和关注,你举步维艰,企业家政客文化经营,就连上街买菜的阿公阿婆都要看新闻听信息。现在的市场经济下,新闻就是信息,信息就是消除人们不确定性的东西,你看,你离不开信息,就是离不开新闻。 其次,新闻有利于人们更全面更科学认识这个时刻变动的世界,掌握充分信息,科学决策和行为.大众传媒监测社会环境的功能,是现代公认的.媒体是环境的守望者,是晴雨表和候风仪. 再次,新闻能够提供给人们娱乐教育.通过电视广播报纸等媒体,受众可以获取给类信息,包括娱乐资讯和社科知识,获得快感和教益. 你看看下面大众传播的基本功能,就能基本了解新闻的意义了.因为大众传播主要就是指广播电视报纸网络这四种大众离不开的信息传播工具,而新闻的发布渠道也是这四大媒介. 大众传播的基本功能 1传播信息:连续不断向受众传递大量信息是第一功能, 2引导舆论:做客观公正报道,。