1、弧度制是用弧长与半径之比度量对应圆心角角度的方式,用符号rad表示,读作弧度。
2、弧度制的基本思想是使圆半径与圆周长有同一度量单位,然后用对应的弧长与圆半径之比来度量角度,这一思想的雏型起源于印度。
3、弧度定义的提出,是数学家RogerCotes在1714年提出的,作为一种对角度的描述,使得对三角函数的研究大为简化。中学数学教科书中都把radian译作“弧度”。
1、弧度制是用弧长与半径之比度量对应圆心角角度的方式,用符号rad表示,读作弧度。
2、弧度制的基本思想是使圆半径与圆周长有同一度量单位,然后用对应的弧长与圆半径之比来度量角度,这一思想的雏型起源于印度。
3、弧度定义的提出,是数学家RogerCotes在1714年提出的,作为一种对角度的描述,使得对三角函数的研究大为简化。中学数学教科书中都把radian译作“弧度”。
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