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学校吉祥物简单又漂亮 学校吉祥物简单又漂亮和说明

时间:2023-08-03

  学校吉祥物简单又漂亮篇1

汇师小学“校园吉祥物”作品展示

校园吉祥物是学校标识文化的重要组成部分,是学校文化理念、办学特色和人文精神的高度凝结与展现。在学校的倡议下,全体同学结合“严谨治学、各科并重、中西交融”办学理念和“和谐、自信、勤奋、创新”校训积极参与设计活动。

通过班级和老师代表的.推荐,如今展现在大家面前的作品做到了名字响、形象萌、含义深。在同学们的集思广益下,我们学校的吉祥物将马上诞生,请每位同学选三幅作品,大家赶快行动吧!

吉祥物名称:“诗诗”与“卉卉”

设计说明:以花卉为原型,代表汇师小学花朵盛开之意。

设计者:一(6)班 许子琦

吉祥物名称:“汇汇”与“师师”

设计说明:两个娃娃采用铅笔造型,喻意汇师的小朋友们用铅笔谱写美丽的篇章和自己美好的未来。

设计者:二(5)班 张益多

吉祥物名称:海豚德德

设计说明:海豚是海洋中的“绅士”,喻意聪明的德德友善、礼貌,和汇师学子一同前进。

设计者:四(6)班 周家弘

吉祥物名称:勤劳的小蜜蜂

设计说明:喻意勤劳的小蜜蜂带着书和笔,陪伴同学们勤奋学习。

设计者:四(3)班 孙陈玥

吉祥物名称:小鹿“汇汇”

设计说明:小鹿代表“快乐”、“健康”、“向上”,伴随汇师学子快快成长!

设计者:三(5)班 王馨源

吉祥物名称:博士牛“聪聪”

设计说明:喻意勤劳又聪慧的小牛伴随同学们学习。

设计者:五(3)班 张昊天

吉祥物名称:“新新”

设计说明:“灯塔水母”与汇师小学一样底蕴丰厚,继承传统,开拓创新,历久弥新!

设计者:一(1)班 夏霁阳

吉祥物名称:汇师“星”

设计说明:让汇师的孩子们像小星星一样闪闪发亮!

设计者:一(3)班 张祎时

吉祥物名称:“阳阳”

设计说明:“阳阳”与强谐音,有自强不息之意,又有吉祥没好喻意。

设计者:一(5)班 李慧媛

吉祥物名称:“小汇汇”

设计说明:喻意继承传统、面向未来、生龙活虎。

设计者:五(5)班 张怡弘

  学校吉祥物简单又漂亮篇2

校园吉祥物,我们来设计!

为追求高品位的校园文化,树立具有生命活力的教育办学目标,展现学校让每一个生命自然生长的办学理念,培养学生的创新精神和审美能力,太平小学面向全体师生和家长,举办“校园吉祥物”设计征集大赛。

用爱心贴点赞作品

吉祥物需要围绕我校以“共生共长”为办学思想,以“生长教育”为 核心,以“办具有生命活力的教育”为目标,以“让每一个生命自然生长”办学理念,以“共生共长,生生不息”为校训,将生命融于教育,将教育融于生活,力求让每一位教师, 每一位学生的精神和生命自然生长,以此渐臻每一位师生生命的完整与幸福。

学生参观作品

我获奖啦

通过此次活动,学校将在征集作品的基础上,进一步优化设计,确定最终方案,让校园文明融润每一位师生的心田。

  学校吉祥物简单又漂亮篇3

学校吉祥物有:

1、佛手:是一种果名,俗称佛手,发财就手,即财运亨通。谐音福寿之意。

2、宝瓶:或花瓶,寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。

3、船:佩带翡翠玉船,意喻事业一帆风顺,顺顺利利,能得大利。

4、衣扣:最常见的翡翠饰品之一,平安玉扣,祝愿好人一生平安。

5、长命锁:祝愿孩子平安,聪明伶俐;而翡翠玉锁更能体现这种夸姣的愿望。

  简介

吉祥物是人们在事物固有的属性和特征上,着意加工而成,用以表达人们的情感愿望。由原物发展成为富于吉庆意味的吉祥物,采用的加工手法包括转化事物的属性、谐音取意、神话故事的口耳相传和艺术工匠的手艺技法。从这些吉祥物中,我们可窥知民族的生活方式和人们共同珍视的事情。

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