放寒假说说配图文字72句汇总1
1、传统和革命节日所饱含的教育资源使我们更具家国情怀——汤立宏老师向您解析、分享“国庆节”带给我们的中小(幼)课程资源
2、中小学学科课程和教学理念的革命——汤立宏讲坛：计算机应用给中小学带来的五项革命(之一)
3、四五六年级“每日必修”
4、寒假是我蓝颜，暑假是我红颜，作业你为何来做我们之间的电灯泡。
5、春天到了，野菊花的种子似乎被召唤了，“野火烧不尽，春风吹又生”，又全部冒了出来。正如爸爸妈妈如期回来了。小禧守护的这份思念与爱，跟野菊花一样最后得到了绽放。同学们，如果你有一种期待，一定要记得去守护，耐心地等待，美好一定会在最后发生的。《脚印》这本书写的是小禧的成长故事，也是一本关注留守儿童的图画书。图画独特雅致，文字余味悠长，富有诗韵。寄托着小男孩美好的心愿。著名阅读推广人阿甲老师说：这是一本用美丽动人的情境来激发小读者想象的艺术品。希望同学们能喜欢，并且慢慢地去阅读和品味其中的含义。
6、静心描绘几幅画作，为寒假增添情趣。要求：每人完成两张A4纸大小的线描写生作品。内容不限(植物、美食、玩具、风景、人物等均可)。
7、观看优酷网站《中华传统文化故事》影片，根据所学知识，分析影片，提出自己的观点，并列出自己觉得需要改进的地方，字数不得少于1000字。
8、主问题教学方法应用让课堂教学变得简明流畅
9、随着春节的临近，中国学生普遍进入了寒假时光。
10、照片请附上配图文字，视频请附上感想，内容字数不限。
11、有时候真的比不上静下心来
12、(3)注意动画次序和节奏;
13、我是一个比较恋家的人，对我来说，放假是一个比较开心的事情。假期里会在家里陪伴父母，做一些家务，看一些喜欢的书，追一些剧，过得幸福快乐。
14、新高考背景下的上海“走班”模式与教学实践(汤立宏“聚焦新高考”系列专题讲座之二)
15、(2)表现技法不限，能够熟练掌握设计语言的运用。
16、写一篇论文，不少于2000字。
17、走班教学是不是在新高考形势下的无奈与被迫选择？——汤立宏老师解释“新高考形势下的走班制教学实践探索及学校教学管理”以及初中、小学的走班制教学
18、希望你了解，经典的童话是用浅显的文字表达最深远的意义，潜藏在故事背后的哲理，促使我们去探索生命的意义。经典的童话不同于粗制乱造的“白开水”童话，他有触动我们心灵深处的情感，他让我们理解真实的生活，创造温暖的生活。
19、西园新村小学推出了“六味""春节·魅力寒假”寒假作业。
20、本轮我们优中选优，入选作品将进行最后的角逐！
21、新高考撬动的基础教育整体改革引发了高中办学哪些新变化新高考背景下的学校教学管理与课程建设实践探索
22、我放假了，一起王者，吃鸡吗。
23、快过年了，每家每户都会买很多的年货，如糖果、水果、花卉、新衣…统计每一项的开支，用A4纸做一个条形统计图，附上说明：自己家过年时哪项开支最多，哪项最少,哪项还可以少一些。
24、调查家乡药用植物资源，结合所学知识写一篇调查报告，不少于1500字。
25、(2)脱稿，以详细复述的形式，将这五条新闻复述给自己的亲戚、朋友及同学。
26、我很喜欢《活着》里的结尾，它这样写到：老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬，老人唱道：少年去游荡，中年想掘藏，老年做和尚。炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。
27、(3)要求A4排版打印，标题小三黑体，正文宋体小行间距
28、会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。
29、看来，作为一位教师，研究寒假，我们需要备的“课”还真的不少呢！
30、更多精彩内容请见本人相关讲座，或留意本人聚焦新课改、新课标、新高考的系列微文
31、寒暑假的设立，实际上有三大原因：一是自然的原因，寒暑易节，正好赶上一年里最热和最冷的天；二是社会的原因，例如，寒假在一些西方文化的国家正好赶上圣诞节，中国文化的国家正好赶上农历春节，新的一年由此而始，万象而更新；三是教育科学的原因，学生经过一段时间的学习，需要换一个姿势，换一种状态，这是一种休整，更是新的集结号吹响之前的蕴蓄与积累，是能量的再积聚，是为了更勇猛的冲锋。
32、面批：值得强化的作业批改形式——汤立宏老师与您分享关于“中小学作业”系列的13个专题讲座
33、在读《我们不要放屁虫开巴士》这本书的时候，你们是不是一直笑个不停？我在和小朋友们一起看的时候，大家都笑得前仰后合，还一起随着故事的情节发展，大喊出故事中的那个暗号“舅舅”。这样的阅读，会让我们快速进入到故事之中，感觉自己也坐上了这辆“放屁虫巴士”，和故事中的小朋友一起踏上了这一条非同寻常的春游路。
34、(3)文章逻辑清晰、结构合理。
35、这相当于是对自己过去一年的反思和评价了，在做这件事时，家长们可不要一脸严肃地让孩子站在自己的跟前一五一十地说，这样难免有种检讨和自我批评的感觉。不妨营造一个轻松惬意的氛围，一家人坐在一起都给自己或者对方打打分，爸爸妈妈们还可以为此录制一段视频，以后回放起来一定会感动哭吧！
36、OECD将学生学习内容概括为“工具”价值意义何在？
37、制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
38、制作专属单词本(至少有3页，每页5个单词以上)，从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。
39、研学旅行：中小学校富有灵性的课程实践——从我所关注并参与的学校研学课程建设及我主持的上海市级教学研究项目说开去
40、做一些有新意的东西，随便什么都行
41、是在美美地睡懒觉，还是在忙碌地操办年货，或者正计划着一场美妙的旅行？
42、提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家时，教育孩子不给陌生人开门，务必严格规范燃气、电器的使用，防止爆炸、中毒和火灾等事故发生。
43、年俗味“作业”——则要求低年级学生听家长说关于春节的故事，如春节的由来、年兽的故事等；学唱一首关于春天的歌曲；画出2018年多彩的春节，比如新年喜庆的场面(拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、年画等。
44、本期话题为寒假那些事～
45、中小学、幼儿园教师要从时政学习中汲取课改源泉力量
46、选出你最喜爱的2016年的一部影片或一部话剧，写出你喜爱的原因;评价剧情结构、演员表演等优缺点;如果让你出演其中的一个人物，你选择怎样去塑造(从人物所处的时代背景、人物关系、性格特点、台词、形体等方面进行分析);你觉得这个影片里体现了哪些自己学过的跟专业有关的知识点，文章字数不少于2000字。
47、➤叕喜丨我校获评陕西最具社会责任感高校
48、阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。
49、增强课程意识全面提升课程领导力
50、(4)绘于A4纸上，每张不得多于6个;
51、分享你的感悟，也给予来稿人支持与鼓励
52、每日一拍，配以文字记录寒假生活。
放寒假说说配图文字72句汇总2
1、校本微型课程：校本课程建设中的创新实践——为上海市52中学校本微型课程集所作的书序
2、➤五喜丨我校获“2016陕西整合传播新典范”殊荣，为同类高校唯一获奖院校！
3、《速写》作业题目：风景及人物速写，尺寸为A4纸张，共5幅。
4、以前我的班级里来了一个转校生第一次来的时候差不多全校的女生都盯着他每天都找他送礼物送东西但过了没几个星期他就像过气了一样没人找他可能每个人的魅力都在一瞬间每个人都会腻保持好自己的人际圈总不会错
5、原创3条新年祝福短信，收集不少于10副春联，，并为家里手写一副春联。
6、二年级：《西游记》吴承恩著；《落叶跳舞》伊东宽著；《我妈妈》安东尼﹒布朗著。
7、当下是寒假时分，认识了寒暑假期的本真特点，让我们师生回归寒暑假日的原点，快乐地过一个愉快的寒假吧。
8、如何打造学科教研组特色品牌和建设优秀教研组——汤立宏老师向您解释优秀教研组建设锤炼之道