鱼一样自由的说说1
1、远处是一片群山，这些山层层叠叠、连绵起伏、形态各异，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真象一幅优美的山水画！
2、不只是他们，从我们也可以看出春天的美好。冬天里，大家不能出去说说笑笑，运动运动；现在，我们可以出去运动了，脸上绽放了笑容。冬天十分地寒冷，凉飕飕的。人们的脸冻得很僵硬；现在，我们心中的坚冰融化，每个人的心里都很暖和。热烘烘的！
3、在春天里，那令人陶醉的微风，那朗朗的读书声，那清脆的雨声，那温暖的太阳，还有那火红的木棉花·······一切都显得那么亲切、那么自然。
4、在纽约辞去教师工作，去学烘焙怎么样？
5、我渴望我的自由，假如我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。
6、就如现在我们正面临着疫情带来的灾难，我在很多渠道上都听过人们拿你做比较。我常听到的一句鼓舞人心的话是：再寒冷的冬天也会过去，再迟的春天也会到来。春天，你是草长莺飞的季节，是给人们播种新希望的季节，那就请你把这种让疫情形势好转的希望播撒到每个人的心中。
7、肉肉是我生日时外婆送给我的礼物。它可爱极了！肉肉全身是棕色的，毛很蓬松，因此看起来胖嘟嘟的，就像一个圆鼓鼓的大皮球。它和我一样，有一双美丽动人的大眼睛。
8、沿着小路向公园中部走去，继续走着，就来到了沙堆上，在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。
9、总评：文章生动具体，语言独特，通篇拟人手法完成对景物的描写，抓住了景物的特点，是一篇优秀的作品。
10、“我想游到水草后面。”
11、只有真正翱翔在蓝天的，才能锻炼成一只雄鹰，放开手吧，还给我们自由吧，让我们自己选择自己的方向，自己去谱写自己未来的篇章。
12、小桃园座落在城墙下，刚走进门口就有一个庞大的石块。上面刻着几个钢筋有力的大字“小桃园”。在往深处走的时候，你会看到一条条蜿蜒的小路，到处回荡着孩子们的欢声笑语，旁边还有一条沟渠，在蓝天的映衬下，显得很清澈。眺望一看，还有许多的运动器材，其中，我最喜欢丛林迷宫。那时，我和闫鲁林，汤研，徐子冉，本该闫鲁林抓，我们跑了一会儿，累了，坐在椅子上休息，而闫鲁林以为我们还在里面在里面跑，跑得累死了。那里的草地很宽敞可以做游戏。
13、还有，我发现自己原来绿色的皮肤渐渐变成了黄色。这是为什么呢？为了解开这一谜团，我来到了太阳系超级医院。大夫说：“由于地球环境过度污染和破坏，导致我身上的绿洲变成了沙漠……听到这里我都快哭了。”
14、夏天到了，小河里的荷花亭亭玉立，河面上波光粼粼。瞧！青蛙还蹲在荷叶上呱呱地叫得欢呢。河边的大树正欣赏着这一切景象。
15、深苑庭水溪,残阳卷尘来.锦鲤相嬉戏,空若无所依。
16、鱼说，你不知道我有没有眼泪，因为我在水里。水说，我知道你有没有眼泪，因位你在我的心里。
17、春天的气息已经围绕在我们的四周，“一年之计在于春”也是告诉我们要把握时间，期许自己要更努力，等到山上枫叶转红时，万物成熟，我们也能有很好的成果。
18、IwanttobeafishsothatIcouldswiminthewaterfreelyeveryday.
19、公园的迎春花朵朵绽放，一簇簇金黄色的花，好像一个个小喇叭(比喻)。孩子们无忧无虑地奔跑，小女孩儿用灵巧的双手，摘下几朵花，用青色的藤蔓编织成了一个花环(动作描写)。老人们走在幽静的小路上，凝重的脸上露出了微笑，好似在赞叹春天的新鲜空气。(动作描写、神态描写)
20、美丽的花园成了花的海洋，瞧，那雪白无瑕的桃花，粉红粉红的杏花，笑红脸的牡丹花等，她们都在这里争奇斗艳，竞相开放，不时，她们还散发出令人陶醉的香气，简直让人心旷神怡！这正所谓的“百般红紫斗芳菲”吧，。我想她们是不甘心失败的，积极向上的，难道春天的美丽不值得留恋？如果我是画家，就会把它画成美丽画卷保存起来！
21、注意运用说明方法：我们掌握了多种说明方法如：列数字、打比方、举例子、作比较等，在习作时我们就可以将这些说明方法恰当的运用到自己的习作中，把要介绍的物品描写得更加生动、具体。
22、鱼儿在清澈的水里游着，时而抬头，瞪大眼睛，可爱极了。
23、春天是绚丽多彩的，是婀娜多姿的，还是充满希望的。我爱你，春天！
24、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。译文：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照(到水底)，(鱼的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
25、春姑娘迈着轻快的脚步朝我们走来了(动作描写、拟人句)。春天是万物复苏的季节；春天是丰富多彩的季节；春天是充满希望与生机的季节！(排比式写开头)春天给我们的城市也带来了许多与众不同的美，让我们一睹我们城市春天的美吧！(点明主题：春天、城市、美)
26、曾几何时，我是那么的美丽、可爱：我是绿树成荫，鸟语花香，到处一片欣欣向荣，河水清澈见底，小鱼小虾在水里嬉戏。两岸边美丽的花儿散发出淡淡的清香，我身上到处都是翠绿的大森林和清澈的小河……现在，我身上的淡水，几乎全部都变浑浊了。人类不断把污水排放到河里去，将我的外表变得污浊不堪，使病毒不断蔓延，只有少部分人才能喝到干净的水，洁净的水成了关乎人类生存的大问题。人类要迟早解决水质污染，使我变得更加年轻。人类呀！听听我的劝告吧！
27、鱼儿是自由的，它们在荷塘莲叶间自在闲游，无拘无束，孩子们在鱼儿戏水的形象中感受到了自由的舒适和恬美。鱼，在这里是自由的象征。
鱼一样自由的说说2
1、虽然我只是一条渺小的蚯蚓，但我十分幸福，因为我可以帮助人们翻土，让原本僵硬的土地变得有活力起来。而且我对于自己的生命不用很在意，因为遇到危险时，我不用像其他动物那样逃窜，即使我被一分为还是能变为两条蚯继续生活下去，所以我觉得自己十分幸福。
2、状物类文章写作需要注意的事项：
3、自由的风，向她迎面吹来。她自由地呼吸着，向自由迈进。那坚定的神情，矫健的步伐，昭示着她，无悔。
4、鸟儿，拥有一片属于它自己的天空；鱼儿，拥有一片属于它自己的海洋；草儿，拥有一片属于它自己的草原。我，温室的花朵，想要拥有一片自由的天空。
5、校园的荷花塘更美了，河面上的一层薄冰融化了，河水唱起了欢快的歌，鱼儿也在水里游了起来，一群群可爱的小鸭在水里嬉戏，一会儿钻到水下捉鱼，一会儿又露出头，引吭高歌。
6、看着这绿色的世界，是多么美丽呀！多么的绿意盎然，让人感觉很健康，绿色代表希望。这个绿色的世界就像童话故事中的仙境一般有花，有草，有大树，有小鸟，有各种动物，昆虫。更加重要的是，有一群人类正在守护着这美丽的仙境。
7、大家看，这里是一片山岭。远处高耸入云的山峦，一山绿，一山清，一山浓，一山淡，这些山就像一把把锋利的宝剑都快把天空给刺破了。山脚下，一个个挺拔高大的树木，就像是绿树王国派来的骑士，一直守护着美丽的祖国。
8、我是一棵高大粗壮的大树，虽然我不能移动，但我每天却能看到许多新鲜的事物。可是今天我却看到了一件非常可恶的事情。
9、晚上，就是古镇最美的时候。酒吧一条街里的那些纳西姑娘们欢歌笑语，聚在一起唱歌，跳舞，她们唱的都是一些纳西民歌，她们的，歌声吸引了很多的游客，游客们和纳西姑娘起唱啊，跳呀，高兴极了晚上的丽江古城立刻变成了舞的海洋。
10、我的心爱之物——地球仪
11、●父母的“低声”教育，才是给孩子一生的礼物！强烈建议爸妈读读！
12、秋天的校园真是美如画！
13、采用六觉观察法描述一样物品：在描写一样物品时，我们可以采用六觉观察法：即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、感觉，以此来达到立体式观察，多角度描写的效果。此外，在语言的表达上注意采用比喻、拟人、排比等修辞手法生动形象描述出来。
14、啊!这儿真美！啊！这儿真美！
15、人类啊！保护你们的地球吧！保护环境吧！让你们生命的摇篮恢复往日的生机吧！
16、挤时间录播客的妈妈们，想说说我们如何决定成为母亲「OverSeed栏目」
17、春天，我喜欢你，因为你通常象征的寓意很美好。你可以是新的开始，你也是人们新的希望。你让我们可以变地有信心。
18、“我知道江南是采莲的好地方，比沿江多多啦。”(思路被带到沿江了)
19、●部编版二年级语文上册课内阅读专项练习(附答案解析)，提高成绩必备！
20、●教育部：再不练字，孩子将无缘上大学：家长必看
21、●2018最燃励志短片《不负此生》，2019你值得一看，请一定要转给孩子们看看！
22、池塘中的鱼儿轻轻地吐出了一连串的小泡沫。
23、●心碎了！小学娃跪求“妈妈你饶过我吧！”“我只想要一个自由的晚上”
24、春姑娘的性格是多变的，一会儿热情似火，一会儿又冷若冰霜，搞得人们都不敢轻易相信春天的到来。而且每到天气渐暖的时候，风哥哥也不放过人们，尤其在北方这个时候皮肤可干了，而且容易感冒、上火，这不今年又掀起了一大波疫情，害得我们每天只能呆在家中。
25、在春天不仅是美丽的，还是充满希望的。在金色的田野上，满眼都是金黄色的油菜花。而小蜜蜂则在忙着采花蜜，油菜花蜜可是个好东西，农民伯伯见后笑得合不拢嘴，眉头一下就舒展展开了。小蜜蜂们叽叽喳喳地，边飞边讨论着：“这个油菜花蜜你说好吃吗？”另一只小蜜蜂说：“当然好吃了。”
26、踏进狮子林的大门，首先映入眼帘的是主人接待宾客的“燕誉堂”。穿过厅堂就能看到小花园里的九狮石。走进它仔细端详，你会发现这九头石“狮子”姿态各异，栩栩如生。它们有的像在怒吼，有的似在酣睡，还有的像在嬉戏打闹，令人眼花缭乱！
27、这节课我和学生一起学习《青山处处埋忠骨》的第二课时，这一课时我把孩子们学习目标的重点定为：学会通过分析动作、心理、神态、语言描写，体会人物的内心。
鱼一样自由的说说3
1、小朋友们喜欢江南，小动物们也喜欢江南水乡呢，你看，一群小鱼正在水中游玩，诗里是这样唱的，一起读——鱼戏莲叶间。
2、描写特别鱼群在水里快乐的游的句子
3、沿着小溪向北行，来到了瀑布脚下，抬头仰望，瀑布像一座珍珠的屏。这时，我突然想起李白的一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。微风吹来，水花四溅，把它吹得如烟、如雾、如尘。
4、鱼儿也会流泪，而鱼儿的泪只有水知道。
5、丽江城里的小路是青石板铺的，凹凸不平，走上去非常舒服。石头路边是一座座的石拱桥，桥底下流着清清的溪水，溪水清澈见底，水里有很多小鱼。小鱼在自由自在地游动，好快乐。站在桥上，能听见哗哗地水声，在桥上走过去的人们是那么的悠闲，在太阳下散步，在路边坐坐，拍拍照片。(写了古镇的小路、石拱桥、溪水、小鱼和桥上悠闲的人们。)
6、公司在乎我的成长吗？我给HR写信聊了许多事