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赞美芦苇的心情说说(精选80句)

时间:2024-07-10

赞美芦苇的心情说说1

1、(备战2022)中考古诗词《使至塞上》

2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

3、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总

4、蒹葭萋萋,白露未晞(xī)。所谓伊人,在水之湄(méi)。芦苇凄清一大片,清晨露水尚未晒干。我那魂牵梦绕的人啊,她(他)就在河水对岸。萋萋:茂盛的样子,文中指芦苇长的茂盛。人教版为“萋萋”,苏教版为“凄凄”。晞:晒干。湄:水和草交接之处,指岸边。

5、参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

6、D.“钟鼓乐之”的“乐”是“快乐”的意思,这里用作动词,且表使动。

7、寄意一言外,契阔谁能晓?

8、参差:长短、高低不齐的样子。

9、快乐语文天地2020知识汇总

10、尉蓝的天上是多么的美!那一片深厚的蓝天,高高挂在晴天上。它缓缓的在飘!风是它的旅行车推荐,它拥有 自身的总体目标;是哪世界尽头。

11、(备战2022)初中语文常考23篇文言文阅读汇总,收藏学习!中考必看!

12、D.选文没有直接抒情,没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而是通过行动含蓄表现内心的情感。

13、把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过,芦苇花便开始颤动。不经意之间,花儿散开了,在火红的背景下,飞舞出了它们各自的旋律,就这样漫天飘散着。它们纷飞,如冬日的小雪,却比雪更优雅;它们纷飞,如迷你的小伞,却比小伞包可爱;它们纷飞,如秋天的落叶,却比落叶更轻巧。悠然的飘,自由的飘,随着风儿飘入小溪,便作伴友同行;飘向天空,便作唯一的白云;飘回芦苇丛,便作白雪点缀

14、A.《关雌》中“关关雎鸠,在河之洲”采用的是“兴”的手法。

15、水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。

16、春天,万头攒动的芦笋急切地穿透枯枝败叶,好像在焦急地争春夺绿,几日不见,便会齐刷刷地窜得老高。夏日,繁茂成荫的芦苇长满水面,整个湿地成了一片绿色的海洋,清风吹过,绿波荡漾,让人产生无限的遐思。秋时,天高云淡,风清气爽,那簇拥摇曳的芦穗,像一支支饱蘸诗情的妙笔,流淌着不可言状的神韵,把整个湿地装点得美轮美奂。冬季,纯洁的芦花轻歌曼舞,卸妆的苇秆依然傲立寒冬,仿佛诉说着湿地美妙的诗、迷人的画!

17、夜里天气冷,要开暖风,用电褥子也挺好,注意保暖。外面的风飕飕地刮着,夜晚格外的寒冷,此时一身债务的破产老板蜷缩在单薄的被子里,满脑子都是如何走出低谷,却始终找不到适合自己的路,精神几近崩溃。

18、参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

19、小猫还喜欢在阳台上散步。但每次都会把花盆里的一株芦苇拔掉,用爪子把芦苇四分五裂,弄得芦苇碎片满地都是。你见了虽有点埋怨,但绝不会责打它,因为它是多么地活泼、可爱,天真无暇。

20、一阵微风吹来,那如细碎的棉絮的芦苇花,便在阳光下摇荡,放眼望去,好像白色的波浪,小村子便漂浮在这白色波浪上了。

21、开篇用什么手法?有什么作用?

22、青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

赞美芦苇的心情说说2

1、蒹(jiān)葭(jiā)苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。大片的芦苇青苍苍,清晨的露水变成霜。我所怀念的心上人啊。就站在对岸河边上。蒹:没有长穗的芦苇。葭:初生的芦苇。苍苍:茂盛的样子。下文“萋萋”“采采”义同。为:凝结成所谓:所说,这里指所怀念的。伊人:那个人。在水一方:在河的另一边。

2、芦苇着花了,芦花飘飘,白白的,软软的,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇荡。

3、还是看风吹起时的似雪芦花?在扑朔迷离的芦苇荡中,我恍若进入了时光隧道。

4、芦苇题库——压缩语段专项训练

5、芦苇首白,浑疑缟素刘季。——文天祥

6、参差荇菜,左右芼(mào)之。窈窕淑女,钟鼓乐(lè)之。参差不齐的荇菜,从左到右去拔它。那美丽贤淑的女子,敲起钟鼓来取悦她。芼:择取,挑选。钟鼓乐之:用钟奏乐来使她快乐。乐,使动用法,使……快乐。

7、诗中的女子,为何会让君子“寤寐思服”?请用自己的话概括。(2分)

8、寤寐(wùmèi):醒和睡。指日夜。寤,醒觉。寐,入睡。又,马瑞辰《毛诗传笺注通释》说:“寤寐,犹梦寐。”也可通。

9、当微风轻轻拂过这水面时,苇絮便随着风翩翩起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上,我静静注视着。看着、看着,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飞向这无边的芦塘中,停落在花絮上,任由苇絮轻轻地抚摸着。

10、天就阴沉下来………千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。

11、把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过,芦苇花便开始颤动。不经意之间,花儿散开了,在火红的背景下,飞舞出了它们各自的旋律,就这样漫天飘散着。它们纷飞,如冬日的小雪,却比雪更优雅。它们纷飞,如迷你的小伞,却比小伞更可爱。它们纷飞,如秋天的落叶,却比落叶更轻巧。悠然的飘,自由的飘,随着风儿——飘入小溪,便作伴友同行。飘向天空,便作唯一的白云。飘回芦苇丛,便作白雪点缀。

12、D.《关雌》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。

13、C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。

14、茂密的芦苇颜色苍青,晶莹透亮的雨珠顺沿那抹青缓缓流淌。随风摇动间,恰如无数绿衫女子,大大方方地将一尘不染的空气奉给了我们。我们不由自主贪婪的深深呼吸,霎那间,每个细胞甚至整个身心仿佛都浸润了苇香!

15、(备战2022)中考古诗词《饮酒》其五

16、部编版语文七至九年级下册教学视频+图文讲解+知识点汇总写作手法39讲汇总

17、(备战2022)初中语文叙事性散文阅读题及解析20篇汇总

18、戍鼓音响绝,渔家灯火明。

19、‎ 那‎一片芦苇不‎只是提供了‎背景,也摇‎曳着情思,‎一片起伏的‎芦苇,其实‎就是心潮的‎激荡。青青‎的叶片是那‎样柔滑,可‎以随着手掌‎的安抚,但‎却不会改变‎原来的形状‎。一根小小‎的芦苇,竟‎然承担起了‎世界所能给‎予它的所有‎的负荷。

20、A.此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人的热烈感情。

21、A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

22、求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写,极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么?

赞美芦苇的心情说说3

1、在斜阳西照时,塘边霞光辉映。而我总会静静地坐在旁边,看着那无边的、雪白的芦苇花。忘记时间,忘记地点,也忘记自己。当微风轻轻拂过这水面时,苇絮便随着风偏偏起舞。偶尔几只蜻蜓停在花絮上,我静静注视着。看着、看着,我似乎融入了其中。我自己也成了一只蜻蜓,飞向这无边的芦塘中,停落在花絮上,任由苇絮轻轻的抚摸着。

2、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。参差荇菜,左右流之。

3、A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩幽会,营造一种幽静的氛围。

4、思服:思念。服,想。《毛传》:“服,思之也。”

5、初夏,石榴花渐渐开放了,绿叶衬红花,美丽极了。远望,它像一片烘烘燃烧的烈火,又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。

6、那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑,可以随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。

7、参差不齐的荇菜,在船的左右两边摘取。贤良美好的女子,弹琴鼓瑟来亲近她。

8、体现诗的全部旨意出来,且起到联上启下作用的诗句是“所谓伊人,在水一方”。

9、烈日当空,道路两旁,成熟的谷物热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

10、每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

11、诗中有许多句式相同相似的重章叠句,这种表达方式有什么作用?

12、左右流之:时而向左、时而向右地择取荇菜。这里是以勉力求取荇菜,隐喻“君子”努力追求“淑女”。流,义同“求”,这里指摘取。之:指荇菜。

13、分析“蒹葭苍苍,白露为霜”所表达的思想感情。

14、芦苇的花蕊成熟了,别的树叶枯黄了,花瓣也凋谢了,蒲公英开放了,都纷纷扬扬地洒下来,像漫天雪海中一只只美丽的蝴蝶在飞舞。那情景,是多么迷人,多么引人遐思……

15、对下列句子中加点字解说不当的一项是(C)

16、运用兴的艺术手法。如本诗开头用关关雎鸠,在河之洲来起兴,引出窈窕淑女,君子好逑,使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶,由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。

17、天气热的像个笑话,日子过得像句废话!

18、摘一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的。成熟的芦苇花好像棉花糖,又像一簇簇羽绒,微风吹过,那轻柔洁白的羽绒便飘了起来,好像一支支小小的降落伞,升了又落,落了又升,飘飘荡荡的,在整个村子的上空飞舞盘旋,整个小村子被包进一片柔软的芦苇花里了。

19、团团如绒毛般轻盈的它们,微微地搭在芦苇上,毫无顾忌地沉醉在这美景之中。总有这样的感觉:哪怕是再微弱的风儿,也会轻而易举地将它们带走。

20、(备战2022)中考古诗词19:《赤壁》

21、这首诗是为追求心中思慕之人而不可得而作。

22、C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态,表现了男主人公对爱人的痴情。

赞美芦苇的心情说说4

1、芦苇花如那淑女,恬静、淡雅,飞舞中透着灵气,在阳光照射下闪耀着缤纷的色彩。这芦苇花素洁、飘逸、高雅。她超脱低级、拒绝媚俗,柔顺中隐含着傲骨,以无穷的韧性醉倒了秋风,更是醉倒了一代又一代的诗人,为历代诗人所赞美。

2、2021年贵州省遵义市中考题

3、我不太喜欢芦苇。它其貌不场,既不如腊梅枝婀娜多姿,也不像荷花亭亭玉立,还没有玫瑰那样鲜艳的色彩,不仅枝叶不美,芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。

4、芦苇题库——东北三校联考

5、析:此题意在让学生了解《诗经》中重章叠句的表达方式。

6、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。今天心情美美的句子。

7、小船悄然驶过,泛起层层涟漪的周围是一大片枯黄的芦苇,托起的一簇簇芦苇花。

8、《诗经》六义:风、雅、颂、赋、比、兴。

9、说起芦苇,你会想到什么?

10、景区内,芦苇茫茫,水巷纵横,野趣天成,风情独特。

11、(备战2022)初中语文议论文阅读题及解析二十篇汇总

12、现代文阅读训练1——50汇总

13、通过描写“蒹葭苍苍,白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景,借景抒情(或情景交融),表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落(或缠绵悱恻)的思想感情。

14、《蒹葭》生动地再现了一个执着地寻求爱情的青年形象,突出了追寻之路的艰难与漫长,表达了寻而无果的无限惆怅之情。

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