尊师重教的成语1
1、示例：某等众人，正欲如此，与国家出力，建功立业，以为忠臣。今得太尉恩相，力赐保奏，恩同父母。 ◎明·施耐庵《水浒全传》第八十三回
2、 桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
3、师严道尊： 拼音是shīyándàozūn，本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
4、有的班由一个个小活动开始，学生们纷纷按照自己心中老师的性格特点为老师贴上“标签”：敬业、辛勤、幽默、负责......老师的形象总是这么丰满暖心。
5、译文：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务。
6、(拼音)： bǎi shì zhī shī
7、 所幸，现如今，在这个尊重知识的社会，“尊师重教”成为了民众共识，成为了社会常识。但越是常识，便越需要避免口号化，而应当是落到实处。尊师，最为重要的是尊重教师的劳动。教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。还有，下课后,在走廊里看到了老师,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。这些并不是无谓的小事，正是这些点点滴滴、细细碎碎的小事汇聚在一起，让老师看到自己的价值，会成为老师伏案工作时最大的慰藉。虽说回报师恩，但又有哪个老师真的要从学生身上得到巨大的回报呢？对于老师而言，你们的这些小事，足矣。
8、好为人师(hào wéi rén shī) 喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
9、 汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。
10、(示例)：中国社会是～的，每家的祖先堂上都供有‘天地君亲师’的香位牌。 ★郭沫若《洪波曲》第11章
11、当他走到河心，突遇山洪暴发，巨大的洪流将他卷走，幸好被一位好心的艄公救了上来。经过几个月的努力，历尽艰辛，终于找到了王安石，当他跨进王安石的家门时，已精疲力竭了。王安石看到这位不远千里前来求学的有志青年后，十分喜爱，决心把全部知识传授给他。在王安石的精心教导下，陆佃学习非常刻苦，博览群书，知识面很是广泛。
12、爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
13、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“丹心育桃李，热血铸栋梁”这是对老师真实的照。因此，我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。让我们以回报恩师为动力，让我们以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦。
14、(解释)：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
15、(举例造句)： 我们要尊师贵道，谦虚谨慎。
16、曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
17、岳飞(谥号：武穆王)，中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
18、活动结束后，同学们也纷纷表示不负韶华，珍惜光阴，养成良好的品德，增强体质，成为具有世界眼光、家国情怀、多元素养的未来脊梁！
19、(拼音)：zūn shī zhòng dào
20、(出处)： 《宋史·道学传杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
21、 李永生校长对于上周值周工作进行了总结，肯定了同学们的各方面的优点，也提出了三点要求。
22、出处：宋·计有功《唐诗纪事》：郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。
尊师重教的成语2
1、 尊师重教,是对老师尊重,对家庭尊重,更是对自己尊重。从开学到现在,每位同学都能够投入到学习中,尊重老师的劳动成果,配合老师辛勤的付出。
2、有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢？”
3、出自：唐·陈子昂《为张著作谢父官表》：“伏惟神皇陛下，恩同父母，矜照恳诚，信其赤心，实有馨竭。”
4、中国政府决定从1985年起每年9月10日为教师节。全国人大常委会通过了从1994年1月1日起正式实施《中华人民共和国教师法》，以保障教师的合法权利，提高教师的待遇和社会地位。
5、(出处)：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”
6、解释：尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。
7、良师益友： 读音是liángshīyìyǒu，意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。
8、(举例造句)： 卓为百世之师；杰作雄辞，散落四夷之远。 ★宋·陆游《贺薛安抚兼制置启》
9、后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些为求学师门，诚心专志，尊师重道的学生。
10、(解释)：恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。
11、出自：《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
12、由于青年时代受到过“伯乐”知遇之恩，华罗庚对于人才的培养格外重视，他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。
13、而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
14、 早上好，我今天讲话的主题是《尊师重教，今天我们怎么做》。
15、"重道”是我国传统文化的重要特征。我国传统上把学问知识分为“道”、“经”、“术”三个层次。“道”是最高的学问。“经”是对“道”的阐述。“术”是实践“道”的手段和方法。古代所有学派都把“道”作为最大的学问，最终的追求目标。孔子说：“朝闻道，夕死可矣”。
16、父慈子孝(fù cí zǐ xiào) 父：指父母；子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。
17、出自：唐·韩愈《御史台上论天旱人饥状》：“陛下恩逾慈母。”
18、世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
19、古时学校很少，求师困难，求名师更为不易。陆佃为了学到更多的知识，决定到外地拜师求学。当他得知唐宋八大家之著名文学家王安石正在江南讲学，便决心去拜师。为了拜师，他穿着草鞋，背着铺盖，长途跋涉，跑了千里路程。一天下午，来到一条河边，当时没有渡船，只得把行李顶在头上涉水过河。
20、出自：《三国志·魏志·文帝纪》：“昔仲尼大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。”