1、来到山上玩耍的小朋友不少，不一会儿就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打过去，他抛过来，雪球飞中相撞，雪花四溅;或直接抓起雪仍对方，雪茫交错飞舞;或边跑边打，雪花在空中弥漫。喊声，笑声在玩中起伏，在雪中消失。
2、举个我最佩服的例子，就是“打节拍”的问题，小的时候，这部分乐理特别让我崩溃，因为那涉及到“分数”和“倍数”的概念，无论老师怎么给我解释“二分音符是四分音符的两倍”，我就是不明白，所以一直不会看谱打节拍，学琴那么久基本全靠死记硬背指法旋律，这导致我学得特别辛苦从而开始憎恶弹琴。
3、日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心！
4、完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的，他们没有任何的私心，面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手，相反，一颗经历了风霜雪雨的成年人的心，有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。
5、三是出现故事的跳跃。当你停留在这一情节时，他的思维已经跳跃到了下一个或下下个情节了。这时候，不建议家长揪着这个情节不放，非得把孩子拉回来。我的做法是，跳过，然后快速到达孩子感兴趣的那个情节，接着读下去，也就是和孩子同频。
6、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
7、我们兄妹在一起就是那么的快乐，兄妹在一起玩雪，让我们感受到白雪皑皑的天空之下，给我们带来的一份快乐的享受，给我们的人生增添起一种幸福的感觉！
8、毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。
9、白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊下雪了，先是小朵小朵的雪花，柳絮般轻轻地飘扬；然后越下越大，一阵紧似一阵。
10、在路上碰见老爸在买彩票，便问他：爸，你要是中了大奖打算怎么花?结果我爸瞅了我一眼：你管那么多干嘛，有你什么事。2、这两天雾霾大，我又得骑车上下班，就问我妈：妈，我口罩放哪了?我妈：哈哈!终于意识到自己丑了，想起来遮羞了?
11、我希望家长陪伴孩子的过程中，少一些功利心，而多注重趣味性，尊重孩子的意愿，以一种更自然和有趣的方式，去陪伴孩子，如果连玩这件事都变成了一种强迫和痛苦，这确实太有些说不过去了。
12、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着）、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
13、联欢会上，同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可笑的小品，还有的同学参加活动……大家开心极了！
14、下班了我们一起去看雪好吗。今年我们一起过冬。互相取暖。互相照顾。一起把日子过好。因为在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。
15、童装穿着小了点，童声仿着萌了点，童谣哼着怪了点，嘿嘿，不防看看以下三点，保持童心视角新奇点，寻找童趣幸福快乐点，保持童真思想单纯点。
16、下雪了，地上铺着厚厚的雪片，树像披上了一件件银白的衣服。同学们来到白白的雪地上玩雪。他们有的滑雪，有的跑步，有的跳绳，还有的堆雪人。最有趣的是小力和小红在玩堆雪人。小红在做雪人的头，小力在做身子。他们拿石头当眼拿萝卜做鼻子。他们玩得可开心了!
17、校园里一片欢声笑语，同学们在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳远，还有的打羽毛球，只有女同学三五成群地跳橡皮筋，并且轻快地哼着歌曲。
18、人们也常说父爱就像那巍峨的大山，沉默不语，却为儿女默默撑起了一方天地，父爱就像那汤汤的大海，就像那默默负重的老黄牛，就像那厚重坚固的城墙。
19、快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……
20、竟然有点昏昏太阳，一点也不冷。打卡家附近的乐园，虽然小小的，但是小朋友阔以玩得很嗨森啊，为其整个设计里方方面面的儿童视角点赞。
21、不同角度的焦虑，导致了父母们开始选边站：要么鸡血，给孩子把各种“班”都排满，各种知识拼命灌；要么是放羊，上学之前什么都不用学，一张白纸的状态，使劲儿玩就好了。
22、冬天到了，寒流来了，北风呼呼地刮了起来，大雪纷纷飘落。蟒蛇，蚂蚁，刺猬等动物都去冬眠了。只有蜡梅，翠竹，苍松不怕寒冷，还迎着北风挺着笔直的身子。小朋友们也不怕寒冷，他们有的滑雪，有的溜冰，还有的跳绳。大家玩得很开心！
23、新学期的脚步近了，爸爸妈妈看着你一天天的长大，非常欣慰。希望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。你快上小学了，希望你在这学期更加努力学习，越来越讨人喜欢。
24、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
25、人人怀念童心。童心不是一种年龄，而是一种境界。保持童心，做人就会单纯透明，以诚待人，淡泊名利，心无旁骛，尽情挥洒自己的生命，活得自由自在。永葆童心，入睡是甜，醒来是笑，快乐每一天。
26、下雪的时光就是那么的美妙，和同事一起堆雪人，让我们回想起我们天真的童年，让我们想起我们所有温暖的时刻，这大概就是我们最美的回忆！
27、今天的雪真好看，小时候期盼着下雪，是除了可以玩雪外还期盼着可以因为下雪不用去上课，今天也有这种心态，就是雪要一直下，我也可以暂时不用考虑一些工作，可以先沉浸在下雪的快乐中。
28、放学以后，我一回到家里，就跑到阳台上面去玩雪。走上阳台眼前银白色的积雪深深地吸引了我。我马上玩起了雪来。玩着玩着，我觉得这样玩雪太没有劲头了。我想反正雪有很多，干脆堆一个雪人吧！
29、孩子胆子大一些，能靠拖牵索道上到半山腰上往下滑，那矫健的身影，在滑雪道上做着大迂回，由远及近飞一样地从眼前掠过，我忘情的摁着照相机的快门，想把每一秒快乐都记录下来。我感觉到了孩子的超脱，他在驾驭自己的身躯从高处冲下来的时候，时间好像已经凝固，耳边是呼呼的风声，大脑里一片空白，两只雪杖好似身体内长出的两翼，滑翔、飞翔。
30、孩子们唱着歌儿，跳着腿儿，仿佛他们也变成了会叫的雀儿，会跳的马儿，一个个的，兴高采烈的，在田野里找野菜，采野花，俨然是放飞的风筝，自由自在，无忧无虑。
31、下雪了，地上铺着厚厚的雪片，树像披上了一件件银白的衣服。同学们来到白白的雪地上玩雪。他们有的滑雪，有的跑步，有的跳绳，还有的堆雪人。最有趣的是小力和小红在玩堆雪人。小红在做雪人的头，小力在做身子。他们拿石头当眼拿萝卜做鼻子。他们玩得可开心了！
32、快乐的北海道之旅结束了。星野的云雾山，富良野的肚皮祭，美丽的花田，追逐游艇的海鸥，小樽梦幻的玻璃屋，札幌的美食，都让人难忘。小朋友们一路玩得很嗨，时间过得太快是唯一遗憾。
33、像雪花一样开放，越冷开得越欢，雪下得越大，玩雪的孩子们越多，像一个个动词一样活跃，从东到西，从北到南，从天上到人间，踩雪的棉鞋湿透了，不冷;攥雪的小手冻红了，不寒;雪地里尽情地释放着顽皮。
34、天空的快乐是万里无云，阳光的快乐时沐浴大地，我的快乐是你收到我的温馨祝福：愿宝宝健康快乐地成长，美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年……
35、下雨的天气就是一个完美的天气，只有这个时候才能让我们欣赏到一个美丽的奇迹，这就是个冬天给我们带来的大自然的雪景，下雪天和同事一起堆雪人，让我们玩的真的不亦乐乎，瞬间让我回到了自己童年和小伙伴们玩雪的时光，真的是我我感觉到特别的高兴呀。
36、雪落在树梢，象把枯干的枝条装点成毛茸茸的玉树琼枝，那美丽的景象，如临仙镜般美妙。雪落在原野，象给广阔的原野披上了晶莹的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河，象给奔腾的江河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。
37、当然，这些乐理对于大孩子来说，可能只需要一两天的时间，简单粗暴的教授就能掌握，但是对于学龄前的小孩子，就需要用这种“儿童友好”的教学方式慢慢的哄，才可以真正在愉快的气氛下学习到知识和技能。
38、我不想让别人看见我的痛苦，只想让他们看到我的快乐，让他们去羡慕，去追寻。可是最后却明白了：自己不如别人，没有别人过的好。简单就是快乐。
39、童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我。
40、这雪下的，好友圈都乱了，嘴馋的要吃鹅，炫富的要穿貂，臭美的要拍照，单身的要找人散步，闲不住的要堆雪人，浪漫的要打雪仗……雪是好雪，人不正常了。
41、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。
42、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚就像鸡爪，却没有脚噗，跟他在一起玩，真的是不亦乐乎，这就是一份美丽的天然场景。