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怎么能让人明白金融危机

时间:2024-07-07

金融危机到底是什么,它是怎么发生的?

金融危机是经济危机带来的金融市场的各种金融乱象。经济危机是本质,金融危机是表现。应该说经济危机,是金融危机的前题与本质。两者,是同一事物两个方面互相影响,共同作用的关系。经济危机必然要带来金融危机,金融危机反作用于经济危机,会加速经济危机对市场与社会的伤害程度。要了解金融危机,首先要了解经济危机。

什么是经济危机?经济危机是马克思主义政治经济学的范畴。是指在资本主义自由竞争市场经济下,经济发展的客观周期性。每个经济周期都有经济复苏,经济繁荣,经济高涨或危机爆发,经济萧条,四个阶段。再有复苏、繁荣、高涨、到萧条,周而往复。经济危机到来之际,给市场和社会造成重大冲击与危害:由于商品相对过剩,造成企业 *** 不灵,大批工厂、企业倒闭、工人失业、甚至 *** 关闭。货币大幅贬值,物价飞速上涨,金融危机同时诞生。从经济危机爆发阶段,再从萧条,复苏,繁荣,到新的经济危再爆发,周而往复。在这个过程中,金融危机,始终伴随而生,伴随而灭。

有没有对金融危机让人易懂的解释

一般地说,就是资金链断了,导致这一环节之后的各环节都先后受到影响,而救援措施不力或来得晚了,后果就严重了。比如说,某人因某种原因失去了经济来源,两周后基本生活陷入困境,而周围的资源如父母、朋友、社会慈善机构等都没有及时伸出援手,而是在他陷入绝望境地的一个月后才商量怎样帮助他,这是这个人可能已经冻饿而死或气绝身亡活绝望自杀了。这次的金融危机简单地说就是美国的投资银行和金融机构贷款给了那些还款能力不足或根本没有还款能力的人士,在整个经济运行出现下降时,这些人的经济能力不足开始显现,不能按时按约还款给银行,银行相应业务陷入紧张,久而久之,欠款的人越来越多,终于资金链崩溃,影响一大串,从金融危机演变为目前的实体经济危机,全世界都受到影响。

怎样给一个五岁半的孩子解释金融危机

1.从次贷危机到金融危机可以用以下例子分析: 两个人卖烧饼,每人一天卖20个(因为整个烧饼需求量只有40个),一元价一个,每天产值40元.后来两人商量,相互买卖100个(A向B购买100个,B向A购买100个),用记账形式,价格不变,交易量每天就变成240元--虚拟经济产生了

如果相互买卖的烧饼价为5元,则交易量每天1040元,这时候,A和B将市场烧饼上涨到2元,有些人听说烧饼在卖5元钱1个,看到市场烧饼只有2元时,赶快购买.--泡沫经济产生

烧饼一下子做不出来,就购买远期饼.A和B一方面增加做烧饼(每天达100个或更多),另一方面卖远期烧饼,还做起了发行烧饼债券的交易,购买者一是用现金购买,还用抵押贷款购买.---融资,金融介入

有些人想购买,既没有现金,又没有抵押品,A和B就发放次级烧饼债券.并向保险机构购买了保险.---次级债券为次贷危机播下种子

某一天,发现购买来的烧饼吃也吃不掉,存放既要地方,又要发霉,就赶快抛售掉,哪怕价格低一些.--泡沫破裂

金融危机就这样爆发了. 烧饼店裁员了(只要每天40个烧饼就可以了)--失业;烧饼债券变废纸了--次贷危机

抵押贷款(抵押品不值钱)收不回,贷款银行流动性危机,保险公司面临破产等。--金融危机

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