英语同义词辨析大全
同义词辨析是指一个与之相近的词语，能够表示该词语。下面是小编为你带来的英语同义词辨析大全，希望对你有所帮助。
英语同义词辨析 1
idea, concept, conception, thought, notion, impression
这些名词均有“思想、观点、观念”之意。
idea=最普通常用词，几乎适用于任何方面的思维活动。
concept=指从众多实例中通过概括、归纳而形成的对事物本质、全貌及其内部联系的概念或看法。
conception=通常指个人或一些人所持有的具体概念或念头，也可指概念的形成过程，含一定的想象和感情色彩意味。
thought=指以推理、思考等智力活动为基础的心理思维活动及其结果。
notion=指的是一种模糊的，变化的莫测的想法，无可靠的基础，未经深思熟虑的观点。
impression=指外部刺激在思想中所产生的印象。
identify, recognize, make out
这些动词均含“认出，识别”之意。
identify=指辨别、确定人的身份或物品的归属等。
recognize=指所辨认的人或物多是以前所熟悉的。
make out=通常指通过人的感觉器官来辨别事物。
idle, lazy
这两个形容词均有“闲散，懒惰”之意。
idle=通常指不忙，无事可干，一般不含应责备之意。
lazy=指好逸恶劳，贪闲偷懒，或不愿学习或工作等，常含应受责备之意。
if, whether
这两个连接词均含“是否”之意。
if=作“是否”解时，多用于口语，引出宾语从句，不能直接跟or not连用。
whether=多用于书面语中，可与or或or not连用，除引出宾语从句外，还可引出主语从句、表语从句、同位语从句或与不定式连用。
ignorant, illiterate
这两个形容词均可表示“无知的”之意。
ignorant=指一般的无知或指不知道某个具体的事。
illiterate=指不识字的人或没有文化的人。
ill, sick
这两个形容词均有“生病的”之意。
ill=在英国较常用，指“生病”时，通常作表语，不可作定语。在美国，ill用作表语时可与sick换用。
sick多用于美国，作“生病”解时，既可作表语，也可作定语。在英国，sick作表语，不指生病，而指“恶心、呕吐”。
illness, sickness, disease, plaint
这些名词均有“疾病”之意。
illness=不具体指，而是泛指一切疾病，强调生病的时间或状语，语体较sickness正式一些。
sickness=较口语化，可与illness换用，但还可表示“恶心”。
disease=指具体的疾病，且通常较严重，发病时间也较长。
plaint=现代英语中，既可指症状，也可指疾病。
imagination, fancy, fantasy
这些名词均含有“想象，幻想”之意。
imagination=含义广，一般不含贬义。可指认真、带有启发性的想象，也可指凭记忆的想象或凭空想象事物的能力。
fancy=指脱离实际的幻想或幻想力，常暗含所想象的东西近乎怪诞的意味。
fantasy=指与现实完全脱节，荒诞离谱、稀奇古怪的想象。
immediately, instantly, presently, directly, shortly, soon, at once, right away
这些副词或副词词组均有“立刻，马上”之意。
immediately=指做完一件事后，立即就做另一件事，中间一般没有明显的时间间隔。
instantly=指恰恰就在此刻，一秒钟也没耽误。
presently=指不久、即将。
directly和immediately同义，指毫无迟疑。
shortly和soon同义，指动作发生或完成的速度之快。
soon=常用词，指行动快，完成速度快。
at once=口语中常用，语气强烈，指时间紧迫，一刻也不能耽误。
right away=主要用于美国英语，语气稍弱于at once，强调动作迅速。
immerse, dip, duck, plunge, submerge
这些动词均有“沉浸，浸入”之意。
immerse=侧重全部被液体所覆盖，也可用于比喻意义。
dip=指部分地、暂时地或轻微地放进液体，多暗示一种谨慎或试探性的动作。
duck=指把头伸进水中，或指游泳时开玩笑地把一个人的头按入水中。
plunge=暗示迅速而有力的动作，但浸入不一定很深。
submerge=指长时间的完全浸入、潜入，强调浸入液体深层。
impartial, just, fair, neutral, objective
这些形容词均有“公正的，公平的，不偏不倚的”之意。
impartial=侧重对任何人或任何一方没有成见或偏袒。
just=多用于庄重场合，指不受个人利益得失或感情倾向的影响，侧重按照公认的准则或标准处理问题。
fair=普通常用词，指不偏不倚地对待人和物，侧重不受个人感情、偏见或利益所影响。
neutral=强调持中立态度，不偏袒任何一方，甚至不作最后的裁决。
objective=着重客观、真实，不为个人偏见、兴趣、感情或看法所左右。
improve, better, perfect, refine
这些动词均有“改进，改善”之意。
improve=最常用词，多指状态或性质上的深刻或重要改进，也可指自身能力的提高。
better=多用于口语，指适当地改善原来并非很差的状态或性质，也指社会地位、经济状况的改善。
perfect=语义强，通常指使方法、技术等达到完善美好的境地。
refine=侧重指使语言、仪态等变得文雅、优美，也可指技艺等的提高。
indeed, really, truly, actually
这些副词均有“确实地，真正地”之意。
indeed=一般用于肯定或证实对方所说的话，多承接前言，也用来加强或肯定自己说话的语气。
really=主要用于强调与事实或现实不相违背，也可表示不快、惊奇或某种含蓄的怀疑。
truly=强调客观存在的真实性，没有任何虚假。
actually=侧重于实际的事，而不是凭空想象或推测的事。
indispensable, essential, necessary, requisite
这些形容词均有“必不可少的，必需的”之意。
indispensable=语气强，侧重指绝对必要性或不可缺少性。
essential=指对事物本身性质具有决定性的重要性，暗含不可缺少，否则便无法存在。
necessary=最常用词，侧重由客观因素决定的某种需要，强调不可避免，但并非绝不可缺少。
requisite=正式用词，特指为实现某一目的或得到某种结果而应有的需要，有时可与necessary换用。
induce, persuade, urge, convince, counsel, coax
这些动词均有“劝说，劝导，劝诱”之意。
induce=指用讲道理来使某人做某事。
persuade=普通用词，指通过劝说、感情交流等而使对方做劝说者所希望的事。
urge=语气强，指不断地热情地规劝诱导。
convince=指凭行动、事实或言语使他人从思想感情上信服。
counsel=较正式用词，指对一些较重大事情所提出的劝告。有时也用于非正式场合，但仍强调严肃的一面。
coax=指用好话善意或耐心劝诱、哄骗某人做某事。
induction, inference
这两个名词均有“推理、推论”之意。
induction=指从一系列具体的事实概括中一个一般的结论，即归纳法。
inference=侧重从前提得出结论的过程。
inexpensive, cheap
这两个形容词均含“便宜的、价廉的”之意。
inexpensive=指商品价格公道，数量和价格相当。
cheap=普通用词，既可指物美价廉，又可指价格低但质量却不怎么样。
infer, deduce, conclude, gather, judge
这些动词均含“推断”之意。
infer=指从已提供的论据或从已接受的前提出发而推断出的结论。
deduce=指有充分根据的推论，也指逻辑学上的演绎。
conclude=指得出符合逻辑的结论。
gather=指从听到的情况推测、判定。
judge=多指经过仔细鉴定或评价之后作出决断。 inform, acquaint, notify, advise
这些动词都有“通知、告知”之意。
inform=普通用词，指传达事实或信息，或指经过研究或调查而获得的事实或信息。
acquaint=指提供有关信息或情况使某人熟悉某些过程或复杂的情况。
notify=指正式通知需要注意的事情。
advise=指正式通知某件重要事，所通知的事情与被通知的人有关。
information, data, message
这些名词都含有“资料、信息”之意。
information和data作“资料”解时，前者仅指所获得、提供或描述的慨况，而不指具体的数据或资料，后者则指具体的资料。
data是datum的复数形式，本义指作为计算和测量基础的资料。
message=指通过书写、谈话和信号等方式所进行的通讯“信息”。
inherent, essential
这两个形容词均有“内在的、本质的”之意。
inherent=指物体本身固有的、不能与该物体分割的某种特性。
essential=指决定所属事物存在的关键因素。
inner, inside, interior, internal, inward
这些形容词均含“内部的，内在的”之意。
inner=含义广泛，指事物中心或接近中心的部位，也可指内心隐密的活动。
inside=多指处于某物内部或靠近内部，常可与inner换用，可引申指内幕的，秘密的。
interior=指某物的内部，尤指某物的内侧；也可指内地的或国内的。
internal=书面用词，医学上多用，指事物的内部，也可指国内的或内政的。
inward=指朝着中心或内部方向的，侧重方向而不是位置；也可指内心的隐密活动。
inquiry, investigation, research, survey
这些名词均有“调查”之意。
inquiry=普通常用词，指正式调查，也指一般的打听或查询。
investigation=一般指有系统的调查以得到希望发现或需要知道的事。
research=指科学工作者等为揭示自然规律或获取某个领域的新知识而进行长时间的调查研究。
survey=多指为写书面报告而进行的民意测验或调查。
insist, persist, persevere, adhere,
英语同义词辨析 2
cling
这些动词均有“坚持”之意。
insist=通常用于对意见、主张等的坚持。
persist=用于褒义指坚持继续做某事，但更常用于贬义，指不听劝告，顽固坚持。
persevere=含褒义，强调坚持不懈的努力。
adhere与to连用，指坚持意见、计划或承诺等，含坚持不懈之意。
cling和to连用，指对信仰、意见、习惯等的坚持。
integrity, honesty, justice
这些名词均有“诚实，正直”之意。
integrity=指品格纯正，有高度是非感，正直诚实，受人敬佩。
honesty=普通用词，侧重为人忠厚，老实，正直，不欺骗，不说谎。
justice=侧重办事或处事公正、公道不偏心。
intend, mean
这两个动词均有“想要，打算”之意。
intend=较正式用词，但常用，指对未来的行动做出打算，并力争实现。
mean=口语多用，指怀有作某事的想法或希望得到某物，特别用于效果不好而动机良好的场合。
intention, intent, design
这些名词均有“意图，企图”之意。
intention=普通用词，指某人内心产生的想做某事的想法，侧重内心活动。
intent=法律用词，常指某人怀有歹意而犯罪。
design=多用复数形式，含贬义多指行为不轨的意图。
interfere, intervene, meddle
这些动词均含“干涉，干预”之意。
interfere=侧重指无权或未获允许而妨碍、阻扰、干涉他人之事。
intervene=书面用词，指介入争端，进行调停，也指干涉他人之事。
meddle=指干预与自己毫不相关的事或不属于自己职责范围的事，隐含未经许可或授权。可与interfere换用。
in time, on time
这两个词组都可表示“按时”。
in time=表示及时。指没有迟到，时间还充裕。
on time=表示准时，按时。指按规定的时刻，不早不晚。
introduction, preface
这两个名词均有“前言，导言”之意。
introduction=普通用词，指任何作品开头对读者或听众说明或介绍该作品，起引导作用的结论部分，和全书内容是一致的。
preface=指作者或编者为说明全书的目的、范围、编辑方法等在序言之前写的一段简短的序文。
irregular, casual, informal
这些形容词均有“非正式的、非正规的”之意。
irregular=指不按常规、固定模式或计划做事；或指不隶属于任何机构或组织。
casual=指不太注意场合，仪表等，随意性强。
informal=指语言、穿着等随便，也指不举行任何形式或仪式的活动。
island, peninsula
这两个名词都可表示“岛”之意。
island=普通用词，指一般的岛屿，即海里被水环绕、面积比大陆小的陆地，或河、湖中被水环绕的陆地。
peninsula=指三面临水一面连接大陆地，即半岛。
isolate, separate, segregate, insulate
这些动词均有“分开，分离，隔离”之意。
isolate=侧重指完全分离、隔开，也指人或处于完全孤立的状态。
separate=指一般意义上的分开或隔开。
segregate=指把一群人或物从整体或主体中分离出来。
insulate=指隔开、分离，尤指用某种东西阻挡从里面逃出或从外面进入的东西。作技术用词时，专指用某种绝缘体隔断通路。
issue, distribute, publish
这些动词均有“发行，发出，发给”之意。
issue=多指通过官方或正式渠道正式发行。
distribute=指把东西分发给所属者或应得者。
publish=普通用词，多指出版发行文字作品，也指发布新闻或发表见解等。
issue, subject, theme, topic
这些名词均有“主题、话题”之意。
issue=指有争论、议论，急需讨论研究的热点话题。
subject=一般用词，使用广泛。指书籍、文章、演讲、讨论等中所隐含的、暗示的，需要由读者或听众推断的主题或中心话题。
theme=系正式用词，多指文学、艺术作品的主题，或论文、演说的主题。
topic=普通用词，含义广泛，但其范畴小于subject。既可指文章、讲话的题目，谈话的内容，又可指提纲中的标题甚至段落的主题或中心思
英语同义词辨析 3
1、proof， evidence，testimony
【辨析】 proof [pru:f] 的证据一般是比较确凿的，而且很权威，是不可置疑的。
evidence [evidns] 是在说得出结论之前寻找的证据，往往是具体的证据，当然这个词还有迹象的意思。
testimony [testimni] 是在说法庭上为了证明某个结论之前的陈词。
2、because, since, as, reason, cause, factor
【辨析】 because [bikz] 是经过客观调查的客观的原因，往往是得到论证的。
since [sins] 是没有经过调查的主观推理的原因，往往是片面的。
as [z, z] 表示常识性的原因，往往是根据经验得出的原因。
reason [ri:zn] 是主观假设的原因，不一定是客观的事实，有待于论证。
cause [k:z] 是客观调查后得出的原因
factor [fkt] 是很多原因中的几个分支原因之一。
3、glow，flash，glare，glitter，sparkle，twinkle
【辨析】 glow [ɡlu] 表明落日余辉，往往是事物经过一段繁荣，慢慢的走向灭亡。
flash [fl] 表明转瞬即逝的光线，表明很短暂的光芒。
glare [ɡl] 表明已到强烈的光芒，往往很让人头晕。
glitter [ɡlit] 表明这种光线有些扑朔迷离。
sparkle [spɑ:kl] 表明火花的跳跃，往往很微小。
twinkle [twkl] 表明是眼光或星光的闪烁。
4、parison, contrast
【辨析】 parison [kmprisn] 比较事物的共同点
contrast [kntrst] 比较事物的不同点。
5、deny，refute，allege，contradict，criticize
【辨析】 deny [dinai] 意思是对事实的可信度的一种怀疑
refute [rifju:t] 意思是否定某个不正确而且歪曲的观点。
allege [led] 意思是指责和反对某个正确的观点
criticize [kritisaiz] 意思是批评某个事物，而且很挑剔。
英语同义词辨析 4
active, energetic, vigorous, brisk, lively
这些形容词均有“积极的，活跃的”之意。
active ：指有活动能力，强调与消极或休止相反的积极活动状态。
energetic ：提精力充沛、奋力从事某事业。
vigorous ：指不仅表现积极、有生气，而且固有精力和活力十分旺盛。
brisk ：指动作敏捷、充满活力、轻快活泼地从事某项工作或活动。
lively ：侧重支轮船快，机智，有生气。
actor, player, performer
这些名词均有“演员”之意
actor ：指在舞台剧、电影、电视剧或广播剧中以演出为职业的男演员，侧重扮演的角色。
player ：侧重指职业或业余舞台演员。
performer ：使用广泛，不仅可指舞台或影视演员，而且可指舞蹈演员、乐器演奏等的演员，侧重在观众面前的实际表演。
adapt, adjust, conform, acmodate, suit, fit
这些动词均有“使适合，适应”之意。
adapt ：指人或物在原有情况下作某些改变以适应新的环境或不同的条件，强调改变的目的和重要性。
adjust与adapt含义很接近，但adjust所改变的幅度要小一些，侧重过程，主要用于调整角度、高度、光点等。
conform ：多指与某模式或规则相符，也引申指改变习惯等以适应新的环境。
acmodate ：书面用词，指以外部条件标准改变自己或某事以求得适应，着重改变或调节的有利。
suit ：指适合要求，从而使人满意愉快。
fit ：含义广，指人或物适合或适应某一目的或用途。
addition, appendix, attachment, supplement, accessory
这些名词均含“附加物、增加物”之意。
addition ：仅强调数量的增加。
appendix ：指书末的附录。
attachment ：指用于扩大原物用途的附件。
supplement ：主要指使书、报等正广更完善而额外增加的部分。
accessory ：作“附件”解时，与attachment同义，可互换，但还指增加美观的附属品。
additional, extra, supplementary
这些形容词均有“另加的，额外的”之意。
additional ：由名词additon派生出的形容词，指在原有基础上添加上去的。
extra ：指不包括本身而额外加上去的部分。
supplementary ：由名词supplement派生而来，指对原有的追加或补究。
address, greet, salute, hail, wele
这些动词均有“欢迎、致敬，致意，招呼”之意。
address ：侧重打招呼的方式或指所使用的称谓。
greet ：常指友好而热诚地欢迎。
salute ：正式用词，指用敬礼、亲吻或挥帽等动作向他人致意或问候，尤指以某种礼节欢迎某人。
hail ：主要指怀着敬意欢迎某人，侧重欢快轻松和嘈杂。也指隔得较远的高声招呼。
wele ：多指热情的官方的或正式的迎接或欢迎，但也指一般的欢迎。
address, speech, lecture, oration, report, talk
这些名词均含“演讲，讲话，报告”之意。
address ：正式用词，指在庄严隆重的场合作精心准备的演讲或正式演说。
speech ：普通用词，指一般的发言或讲话，可以是事先准备的，也可以是即席的。
lecture ：侧重带学术性的演讲。
oration ：常指在特殊场合，辞藻华丽，形式庄重，旨在激发听众感情的正式演说。
report ：一般是指下级给上级或负责人给委托机关的书面或口头报告。
talk ：常用词，强调非正式讲话，讲话方式一般较为自由。adequate, enough, sufficient
这些形容词均含“足够的，充足的”之意。
adequate ：指数量上足够，质量上适当。
enough ：最普通用词，口语、书面语可用，较侧重分量或数量的足够，多指希望的满足。
sufficient ：正式用词，侧重数目或数量或程度达到某一特定要求或需要。
admire, honour, respect, regard, esteem
这些动词均含“尊重、钦佩”之意。
admire ：侧重指对某人或某物的仰慕、钦佩，并含欣赏爱慕之情。
honour ：侧重指对某人或某物表示极大的敬意。
respect ：指对人的行为、品德、才华或成就等的仰慕尊重。尤指对年长或地位高的人的尊敬。
regard ：最正式用词，中性，含义不很明确，一般需用修饰语加强或明确其意。
esteem ：除表示尊敬之外，还暗示由此而产生的称赞。
advise, caution, warn, admonish, counsel
这些动词均有“劝告、忠告、警告”之意。
advise ：普通用词，泛指劝告，不涉及对方是否听从劝告。
caution ：主要指针对有潜在危险而提出的警告，含小心从事的意味。
warn ：含义与caution相同，但语气较重，尤指重后果。
admonish ：一般指年长者或领导对已犯错误的或有过失的人提出的忠告或警告以避免类似错误。
counsel ：正式用词，语气比advise强一些，侧重指对重要问题提出的劝告、建议或咨询。
英语同义词辨析 5
中考常考同义词辨析1．say, speak, talk, tell
这四个词都有“说”的意思，其用法差异主要在于各自强调的对象、内容不同。
(1) say的意思是“说”、“讲”、“说出”，是及物动词，强调“说”的内容。不仅可指口头“说”，而且可指书面“说”。
eg:
① He said nothing to me、 他对我什么也没说。
② He said in his letter that he was getting on well with his life、
他在信中说，他生活得很好。
(2) speak表“说”、“讲”，它可以表示任何一种方式的“说话”。它着重“说话”这一动作本身，而不强调所“说”的内容。它通常为不及物动词，但它也可以作及物动词，后接the language、the truth、aword等，或接表示语言名称的名词。
eg:
①Please speak more slowly and clearly、 请说慢些和清楚些。
②Who is speaking? 你是谁？（打电话时用语）
③Can you speak Japanese? 你会讲日语吗？
(3) talk表示“交谈”、“谈话”，它指连贯地与人交谈，着重指说话的动作，而不强调说话的内容。它一般用作不及物动词。
eg:
①What are you talking about? 你们在谈论什么？
②We are talking about the Chinese footballmatch、
我们在谈论中国足球比赛。
(4) tell表“告诉”、“讲述”之意，是及物动词，常强调所讲的内容，不表示动作。
重点句式：tell sb、 sth = tell sth to sb、 告诉某人某事
eg: He told me nothing、 = He toldnothing to me、
他什么也没告诉我。
tell sb、 (not) to do sth、 告诉某人（不）去做某事
eg: He told us not to worry abouthim、
他告诉我们不要为他担心。
tell sb、 +that-clause/who-clause 告诉某人……
eg: He told me that he was ing、
他告诉我说他要来。
固定搭配：sayhello/good bye/sorry to sb、 向某人问候/告别/道歉
say “ yes ” to sb 、 = agree with sb、 同意某人
say “ no ” to sb、 = disagree with sb、 不同意某人
固定搭配：speak to sb、 对某人说话
speak highly of 称赞
speak one’s mind 说心里话; 直言不讳
固定搭配：talk with/to sb、 和某人谈话
talk about sb、/sth、 谈论某人/某事
talk with sb、 about sth、 = talkabout sth、 with sb、 和某人谈论某事
固定搭配：tell… from…区分，辨别
tell a story 讲故事
tell the truth 讲真话
2、spend, pay, cost, take
(1) spend vt、 “花费（时间，精力，财力等）”，行为的主体只能是人，其常用结构是“sb、 spend time/money on sth、/(in)doing sth、 在……上花时间/金钱”。
eg: I spend two hours on myhomework every day、
=I spend two hours (in) doing my homework every day、
我每天花两小时做家庭作业。
此外，spend 还有“度过”的意思，如 spend one’s holiday “度假”。
(2) pay vt、 & vi、 sb、 pay(money) for sth、 某人为某物付（钱）
sb, pay sb、 sth = sb、 pay sth、 tosb、 某人付（钱）给某人
此外，pay 还可以当名词用，意思是“工资”、“薪水”。
(3) cost vt、“花费”，其常用结构是:sth、 cost sb money/time 某物花费某人钱/时间。
eg:this dictionary cost me 50 yuan、 这本字典花费了我50元。
此外，cost还可作名词，表“成本，费用”：the cost of living 生活费。
固定搭配：at all costs 不惜任何代价，无论如何
(4)take其常用结构是it takes sb、 stime、 to do sth
3．Wear, put on, dress, have on, bi in, bedressed in
put on 和dress 表动作，其他的都表示状态。
(1) put on “穿上，戴上” ，宾语是衣服、鞋帽等。
(2) dress + sb、 / oneself “给某人穿衣服”，但注意英文中宾语不能是，只能是。
eg: the mother dresses her baby everymorning、
这位母亲每天早晨给她的孩子穿衣服。
(3) wear 常指“穿着”、“戴着”的状态，宾语是衣服、鞋帽等。它还有“留（长发），蓄（胡子）”等意思。
(4) have on 指“穿着”、“戴着”的状态，不表示动作，不用进行时，因为它本身就有进行时的含义：“有……在身上”。
(5) be in, be dressed in后面不仅可接“衣服”，还可接“颜色”，这是与前面几个词和短语的用法不同的。
4．begin, start
begin和start都有“开始”、“着手”之意，在很多情况下二者可以换用。但在下列情况下只用 start, 不用 begin:
(1) 意为“出发”、“动身”时。
eg：Theystarted (out) for London、他们动身前往伦敦。
(2) 意为“诞生”、“成立”时。
eg: They started a study group last week、
上周他们成立了一个学习小组。
(3) 意为“发动、开动”时。
eg: The old car won’s start、 那部旧车发动不起来了。
[注意]begin 和 start 后均可接不定式或动名词，但在下列三种情况下，只接不定式：
当主语是物而不是人时。
It begin (started) to rain、 天气开始下雨了。
当begin 和 start 用进行时态时。
I am beginning/starting to cook supper、我正开始做晚餐。
当begin 和 start 后接表示心理活动或精神状态的动词时。
I began/started to understand her、 我开始理解她了。
5、 enjoy,like, love
(1) 意义上其区别在于表达感情的程度不同。 Like 表示的时一般意义上的“喜欢”，不带感情色彩，其反义词为 dislike; love 语气强，相当于汉语的“爱”、“热爱”，其反义词为 hate ; enjoy 是带有欣赏性质的“喜欢”、“喜爱”，且有“享受”之意。从结构上看，like 与 love 后均可接名词、动名词或动词不定式，而 enjoy 后只接名词或动名词。
eg: He likes to smoke/smoking、 他喜欢抽烟。
I love my country、 我热爱我的祖国。
Children enjoy reading picture-storybooks、 儿童爱看连环画。
(2) 在口语中，love可用作 like。
eg: I love to go/going to the cinema, 我喜欢看电影。
I would love/like to have strong tea, 我喜欢喝浓茶。
(3) 表示异性之间的爱只能用 love。
eg: I like him , but I don’t love him、 我喜欢他，但并不爱他。
6、 arrive, get, reach
(1) 这三个词都有“到达”的意思，但 arrive 和 get 为不及物动词，后接名
词时要加介词; reach 是及物动词，后面直接跟表示地点的名词。而且 arrive in + 大地方/ arrive at + 小地方。
Eg: arrive in Beijing= get to Beijing = reach Beijing
Arrive at the station = get to station= reach the starion
(2) arrive 和get 后接地点副词时，不加介词。
Eg: arrive home/here/there = gethome/here/there
到家/到达这里/到达那里
7、 hope, wish, expect
(1) 这三词都有“希望”的意思，但含义有区别。 Wish 后接不易达到的“愿望”；hope 后接相信可以达到的“希望”；expect 指有把握，有信心的一种“期望”，常含“等待发生”之意，就词义而言比 hope 深重很多。这三个词都可接动词不定式作宾语。 Wish 和 expect还可接不定式做宾语补足语，但 hope 则不能。
wish/hope/expect to do sth wish/expect sb、 to do sth,
eg: I hope to see you soon、 我希望不久能见到你，
He wishes to go with you、 他想与你一道去。（但不行）
We expect to return next Friday、 我们期望下周五回来。
Do you wish me to leave now?
你要为现在就走吗？（此结构不能用hope）
I expect you to do as you are told、 我期待你能按要求做。
（2）这三个词都可接 that 从句，只是因为 wish 表示额愿望难以实现，所以从句中的谓语动词通常用虚拟语气。
比较：Ihope （that）hewill e tomorrow、
我希望他明天能来。
I wish he cold e tomorrow、
要是他明天能来就好了。（明天很可能来不了）
I wish that I were you、 真希望我是你。（不可能的事）
(3) wish 可用来表示祝愿，而 hope 和 expect 则不可。
eg: I wish you suceess/good luck、 我祝你成功/好运。
Wish you a happy new year ! 祝你新年快乐！
(4) hope 和 expect 可以和so或 not 连用，表示希望、期待某事会发生或不会发生，而 wish 则不可。
eg: ---wiii it be fine tomorrow? 明天天气会好吗？
---I hope so/I hope not、 我希望如此、我不希望这样。
---Is she ing ? 她会来吗？
---I expect so/not、 我想会来、我不会来。
(5) 作名词时， wish 表示人的主观愿望， hope 表示客观可能。
eg: I have no wish to go、 我不想去。
I have no hope of going、 我没希望去。
8、 have to, must
(1) have to 表示由于客观环境或条件的要求而“必须，不得不”；must 表示说话人的主观要求和看法。
eg: It’s time for class now、 I have to go、
上课时间到了，我不得不走了。
I must go home now、 我现在必须回家
(2) have to 的否定式为 “不必”的意思；而 must 的否定式是“绝不可”的意思，两者大不相同。
eg: You don’t have to hand in your homework today,
你们不必今天交家庭作业。
You musten’t be late、 你绝不能迟到。（不用 don’t have to）
(3) must 可表示推测，用在肯定句中，译成“一定”；have to 不能这样。
eg:He must be ill、 他一定生病了。
You must have known the news、 你当时一定知道这个消息。
(4) have to 有更多的时态变化，must 则无时态变化。
Eg: if you are ill, you’ll have to see doctor、
如果你生病了，你就得去看医生。
He told me that he had to go、 他告诉我说他必须去。（过去式）
(5) must 的肯定回答用 must,否定回答则用 needn’t,|而 have to 则没有这种变化。
Eg:---must I go now? 我现在必须走吗？
---yes, you must,/no, you needn’t、 是的。/不，你不必走。
9、 look (at), see,watch, read
这四个词都有“看”之意，但用法各不相同。主要表现在：
(1) look 指“看”的过程，强调动作，是不及物动词，跟宾语时要加 at 。
(2) see 指“看见”、“看到”，强调“看”的结果，不能用进行时。See 是及物动词，可直接带宾语，多用于“看电影、看戏、看展览”等。
(3) watch 指为了欣赏或某种特定的目的而“观看”、“注视”。它侧重于目的性和动作过程，常用于“看电视”、“看球赛”等活动。
(4) read 多用于看文字性的东西，如“看书”、“看报”等。
Eg: I looked around, but saw nobady、
我向四周环顾，但没看见任何人。
He is looking at me、 他正打量着我。
Blindpeople can’t see、 盲人看不见。
Let’tgo to watch the football match、 我们去看足球赛吧。
Hewas reading the newspaper when I came in、
我进去的时候他在看报。
10、 through, across, cross, crossing
(1) through prep、 “贯穿、穿过”，指时间、空间上从一端通到另一端，表纵向，有 in 含义。
Eg: go through a forest 穿过森林。
Through the window/door/hall 通过窗户/门/穿过大厅
(2) across prep、 “横穿”，指从中间横越，即 from one side to anorher (从一边到另一边)。
(3) cross v、横穿，横过，渡过
n、 十字架；十字形物
adj、 脾气坏的，生气的
eg: cross the street = go across the street
the Red Cross (Society) 红十字会
11、 beautiful, pretty,handsome, lovely, good-looling, find
这几个形容词都有“漂亮的”、“好看的”之意，使用时一要注意修饰的对象，尤其时男女之别；二要注意其含义。
(1) beautiful “美丽的”，形容人时通常用于女性，也可修饰或景色等给以愉快印象或美好感受的事物。
Eg: beautifulgirl/face/flower/picture/garden/place/colors/clothes/music/voice 漂亮的姑娘/俊秀的脸庞/美丽的花朵，图画儿，花园，地方，色彩，衣服/悦耳的音乐，声音
(2) pretty “美丽的，漂亮的，可爱的”，通常用来形容少女或年轻妇女的娇美或小巧玲珑，但没有 beautiful |词义那么强，不用于男性。
*pretty 还可用作副词，多在肯定句中，意为“相当，颇，非常”。
Eg: ---how was your vacation ?
---pretty good、 = very good、 = quite good,、
(3) handsome 主要指男性“眉清目秀”，“仪表堂堂”。
Eg: he looks tall, handsome and healthy、
他看上去高大、英俊、健壮。
(4) lovely “美丽的”、“可爱的”，多用来形容令人喜悦、赞赏或惹人爱怜的人或物，感情色彩较浓。该词强调外貌和外形的美，而不是品德，且多用于女子和天气、景色等。
Eg: a lovely girl 可爱的女孩
Alovely view 美丽的景色
It’sa lovely day、 天气真好。
(5) good-looking“好看的”，既可用于男性，也可用于女性。
Eg: Jack and Anna are a young good-lookingcouple、
杰克和安娜是一对漂亮的年轻夫妇。
(6) fine “优美的，精细的，身体好的，天气好的”
eg: a fine coat 一件漂亮的大衣
finesilk/gold/work 细绸、纯金、细活
I’mfine、 = I’m very well 我身体很好。
It’ta fine day today、 今天天气好。
12、little, small, tiny
(1) little “小的”，与 big, great 相对，带有主观的感情色彩，表示“小的可爱”、“小的可怜”等意思。在表示少时，little 强调数量少。Little 不可作表语，只作定语。
Eg: her child is s nice littlething, 她的孩子是个可爱的小家伙。
I gave him the little money Ihad、 我把仅有的一点钱都给了他。
(2) small “小的”，与 large 相对，针对某人或某物的体积、尺寸而言，不含感情色彩。Small 可作定语和表语。
Eg: this boy is small for his age,
这个男孩依年龄来看是个小个子。
Thisis a small letter、 这是个小写字母。（没有感情色彩）
(3) tiny “极小的”，比 little 和 small 更强调小的程度。
Eg: he lived in a tiny room by himself、
他独自住在一间很小的房间。
13、few, afew, little, a bit
(1) few 和a few 后接可数名词，little 和 a little 后接不可数名词。
(2) few 和little 意为“很少，几乎没有”，表否定；a little 和 a few 意为“有几个”，“有一点”，表肯定。
Eg: hurry up、 There is little time left,
快点，没有时间了。
Don’tworry、 There is still a little time left、
别着急，还有一点时间。
Hehas few friends, so he is very lonely、
他几乎没有朋友，所以他感到很孤独。
注意：onlya little = little
Onlya few = few
当 a few 前有另一个形容词或定冠词修饰时，a 要去掉。
Eg:in the past few years 、 在过去的几年中。
Every few hundred meters 每隔几百米。
(3) alittle与a bit修饰形容词和副词时，两者可以互换。
Eg: I am a little tired、 = I am a bit tired、我有一点累。
(4) alittle与a bit的不同点：
修饰名词时：a little + n、 = a bit of + n、
表达否定时：not a bit = not at all 一点也不
Not a little = quite a little 许多
14、 also,too, either, as well
(1) also表“也“，只用于肯定句中，多用于书面语，其位置是在实义动词之前或连系动词之后。
Eg: She also plays football、 她也踢足球。
He is a teacher, and he is also a writer、
他是一位老师，也是一位作家。
(2) too表“也”，多用于口语，且只用于肯定句或疑问句中，没有also正式。它一般放在句末，其前常有逗号；或插入句中，作插入语。
Eg : Can’t you see I’ve got tooth,too?
你难道没有看见我也有牙齿吗？
You, too, may have a try、 你也可以试一试。
(3) either表“也”，只用于否定句中，而且只能放在句末，其前也有逗号。
Eg: If you don’t go, I shall not, either、
如果你不去，我也不去。
I haven’t seen him, either、 我也没有见过他。
(4) as well表“也，而且”，和too用法差不多，常用于非正式场合，放在句
末，但其前不用逗号。
Eg：Hespeaks English as well、 他也讲英语。
15、 in,after, behind
(1) in和after均可接表时间段的名词，表示“在……时间之后”。但in + 一段时间（用一般将来时），after + 一段时间（用一般过去时）。
Eg: He will e back in a fewdays、 他过几天就回来。
He died after a few days、 几天后他死了。
(2) after还可接表具体时间的名词，而in一般不可以。
Eg: He will e here after three o’clockthis afternoon、
他今天下午3点钟以后来这儿。
(3) after还可表次序，含有“连接”的意思。
Eg: After you! 你先请。
Day after day/year after year 日复一日/年复一年
B es after A; C es after B、
字母B在A之后，C在B之后。
(4) behind往往表示位置或方向的前后，不表示时间。
Eg: There is a garden behind thehouse、 房子后面有一个花园。
He sits behind me、 他坐在我后面。
16、above, over, on
(1) above意为“在……上方”， 它所描述的对象与参照物不接触，且只表示“位置高于”，但不一定“垂直在上”，其反义词为below，意为“在……下方”。
Eg: The mountain is 2000 metresabove the sea、
此山海拔高度有2000米。
(2) over意为“在……之上”，它所描述的对象与参照物也不接触，但“垂直在上”，其反义词是under，意为“在……之下”。此外，over还有“多于……”、“超过……”的意思，这时它相当于more than。
Eg: There is a bridge over theriver、 河上有一座桥。
My grandpa is over/more than eighty、 我爷爷有80多岁了。
(3) on意为“在……上面”，所描述的对象与参照物接触，其反义词为beneath，意为“在……下面”。
Eg: The book is on the desk、 书在课桌上。
17、sometime, sometimes, some time
(1) sometime指过去或将来不确定的“某一时间”或“任何时候”，它不表示一段时间。
Eg: I saw him sometime inMay、 我在五月某个时候看见过他。
We’ll take our holiday sometime in Auguest、
我们将在八月某个时候去度假。
(2) sometimes = at times，指“有时”、“不时”，表示频度，可以指过去、现在或将来的时间概念。
Eg: I sometimes have letters frommy father、
我不时收到父亲的来信。
Sometimes she es here by bus and sometimes on foot、
她有时乘公共汽车来，有时步行来。
(3) some time指“一段时间”
Eg:I stayed in Beijingfor some time last summer、
18、sound, noise, voice
(1) sound泛指能够听得到的任何“声音”。Sound还可当系动词用，意为“听起来”。
Eg: The sound of thunder soundsterrible、 雷声听起来可怕。
(2) noise指嘈杂、喧哗、吵闹等令人不愉快的“声音”或“噪音”。
Eg: Stop making so much noise、 别吵了。
(3) voice意为“嗓音”，主要指人说话或唱歌的声音。
Eg: He voice sounds sweet、 她的声音很悦耳。
19、beside, besides, except, except for, but
(1) 这几个词都可用介词，但含义不同。Beside = next to，意为“在……旁边”；Besides意为“除……之外”（除开的部分包括在内）；except意为“除……之外”（除开的部分不包含在内）；except for意为“除了……”（除开的部分是整体的一部分）。
Eg: Come and sit beside ( = nextto ) me、 来坐在我旁边。
Besides Chinese and maths, we also learn English and other subjects、
除了语文和数学外，我们还学英语和其他学科。
We all went to the Great Wallexcept Xiao Wang、
除了小王之外，我们都去了长城。（小王没去）
His position is very goodexcept for a few spelling mistakes、
除了几个拼写错误，他的作文写得很好。
(2) but作介词用时意为“除……之外”，可与except互换，但but常与否定词连用。
Eg: No one but him is interestedin playing the guiter、
除了他之外，没有人对弹吉他感兴趣。
but还可与who, where等疑问词，以及all, every one等不定式词连用。
Eg: Who but you would do such athing?
除你以外，还有谁愿意干这种事？
All but her are here、 除也她以外，大家都到齐了。
20、 inthe way, on the way, in a way, by the way
in the/one’s way 妨碍，挡道
on the/one’s way 在去……的路上
in a way 从某方面看，在某种意义上
by the way 顺便说一句
eg: Don’t stand in the/my way、 不要妨碍我。
on my/the way to school 在我上学的路上
on my/the way home 在回家的路上
In a way he is right、 从某方面看他是对的。
By the way, where are you going? 顺便问问，你去哪儿？
21、 “许多”的多种表达及用法区别
(1) many = quite a few = a number of + 可数名词复数
(2) much = quite a little = a great deal of +不可数名词
(3) a lot of = lots of = plenty of + 可数名词复数或不可数名词
Eg:There are a number of books in the library、
图书馆有许多书。
Heseems to have a great deal of money、 他好像很有钱。
There are plenty of / lots of / a lot of / eggs in the house、
房子里有许多鸡蛋。
There is plenty of / a lot of/ lots of time、 时间充裕得很。
22、before long, long before
(1) before long = soon“不久以后”，只作副词短语，在句中作状语。
Eg: She’ll get well before long if yougive her good care、
如果你好好照料她，她不久就会好的。
(2) long before“很久以前”
副词，用作时间状语，与完成时态连用。
Eg: She has studied English longbefore、 她学英语很久了。
介词，后接动名词短语。
Eg: I had known him long before theliberation、
解放前很多我就认识她了。
连词，后接时间状语从句。
Eg: The earth existed long before mancame into being、
早在人类出现以前，地球就已经存在了。
23、learn, study
(1) 若表示“学习某一具体事情”或“向某人学习”，应用learn而不用study。
Eg: He is learning to swim、 他在学游泳。
We should learn from Comrade Lei Feng、
我们应该向雷锋同志学习。
(2) learn含有“因不知而学习”或“学会”、“学到”、“了解到”的意思，着
重结果；study则含有“努力学习”或“研究”的意思，重动作。
Eg: If you study hard, you’lllearn English quickly、
只要你努力学习，你会很快学会英语的。
He is studying Chinese history、 他正在研究中国历史。
(3) 如果只表示“学”、“学习”这一概念，二者可以互换。
Eg: We are going to study / learn a new lessontoday、
我们今天学新课。
24、 toomuch, much too
(1) too much意为“太多”，指超过了一定的限度，后接不可数名词。它也可
单独使用。
Eg: I am sorry I have given youtoo much trouble、
对不起，我给你添了太多的麻烦。
He ate too much、 他吃得太多了。
(2) much too意为“太……”、“非常”，后接形容词或副词。
Eg: The shoes are much too large for me、
这鞋我穿起来实在是太大了。
这两上词组在合用时，均以后一个词为主，即much too的重心是too（太），
too much的重心是much（多）。
25、 real,true
(1) real表示客观存在的，是“真的，实在的”，而不是幻想或想象的事物。
它的反义词是unreal。
Eg: This is a real gun、 这是一把真枪。（不是假造的）
I’m learning to skate on real ice! 我在真正的冰上学滑冰呢！
(2) true表示与事实相符，它的反义词是false（假的）。
Eg: He who does not reach the Great Wallis not a true man、
不到长城非好汉。
Is the news true? 这消息是真的吗？
26、 high,tall
(1) high作形容词时，通常修饰抽象名词或体积大和没有生命力的东西，如时间、速度、价格、山、房屋等。它的反义词是low。
Eg: He drives at a highspeed、 他高速驾驶。
a high price / cost 高价格 / 高费用
a high fever / temperature 高烧 / 高温
in a high voice 大声地
high还可作副词，常指具体的“高”或“高度”。
Eg: The plane flew high、 那架飞机飞得高。
I can jump very high、 我能跳得很高。
(2) tall仅用作形容词，多用来说明人的个子高，其反义词为short。
Eg: I’m taller than you、 我比你高。
(3) 指建筑物的高度一般两者可用。
Eg: a high / tall building 高楼
a high / tall chimney 高烟囱
(4) 指底面积小的东西，一般两者都可用。
Eg: a high / tall tree 一棵高大的树
a high / tall flag-pole 一根很高的旗杆
27、 fast, quick
(1) fast adj、& adv、指运动中的速度“快”、“迅速”。
Eg: a fast walker 走路快的人
It often rains and the cropsgrow fast、
经常下雨，庄稼长得快。
(2) quick adj、指动作突然、短暂、急速、紧迫，含有“即刻，毫不延迟、行动敏捷”的意味。
Eg: a quick answer 迅速的回答
Bequick! 快点！
He gave her a quick kiss、 他突然吻了她一下。
28、 each,every
(1) each可作形容词和代词，在句中可作定语、主语或同位语；every只作形容词，在句中只作定语。
Eg: Each one of us went there、 =Each of us went there、 = We each went there、
我们每个人都去了那儿。
Every one of us went there、 我们每个人都去了那儿。
（不可以说：Every of us went there、）
(2) each指两个或两上以上的“每个”，而every指三个或三个以上的“每个”。下面两例只可用each。
Eg: There are some trees on either/ each side of the road、
路的两边都有树。
The bridge has a tower at each end、
桥的两端各有一座塔。
(3) every可表示“每隔……”的意思，each却不能。
Eg: every two days、 每两天/ 每隔一天
every three weeks 每三周/ 每隔两周
29、 till,until
(1) 相同点：这两个词都可用于肯定或否定句中，且都要注意以下两点：
用于肯定句时，主句中的谓语动词只能是延续性动词。
Eg: I’ll wait for my mother till / untilshe es back、
我要一直等到我妈妈回来。
用于否定句时，主句中的谓语动词应当是短暂性动词。这时not…until/ till译成“直到……才”。
Eg: I didn’t go to bed last nightuntil / till I bad finished my homework、
我昨晚直到做完家庭作业才去睡觉。
(2) 不同点：
until既可放在句首，又可放在句中；till不能放在句首。
Eg: Until he returns, nothing canbe done、
在他回来这前，什么也不能做。
till的单词拼写中有两个“I”；until的单词拼写中只有一个“l”。
30、while, as, when
(1) while引导的时间状语从句中的谓语动词一定要是延续性动词。
while还可表对比，译为“而”。
Eg: Don’t talk so loud while others arestudying、
别人在学习的时候，不要大声讲话。
She likes singing, while I likedancing、
她喜欢唱歌，而我喜欢跳舞。
(2) as表示两个动作同时发生。
Eg: I saw him as he was getting off thebus、
当他下公共汽车时我看见了他。
(3) when引导的时间状语从句中的谓语动词既可以是延续性的，也可是短暂性的；既可表示同时发生，也可一先一后紧接着发生。所以，它有时在句中可替代while和as。
Eg: Come in when you have takenoff your coat、
把外衣脱了再进来。
Sorry, I was out when you called、
很抱歉，你打电话时我不在。
when还可作并列连词，引导一个并列句，意为“那时”=and then，前面有逗号隔开。
Eg: He was going go bed, when aletter came、
他正在睡觉，这时来了一封信。
31、because, as, since, for
(1) because“因为”，作为从属连词引导原因状语从句时语气最强，表示直接、的理由，回答why的提问，其从句可放在主句前或主句后。
Eg: -- Why can’t you do it now? 你为什么现在不做？
-- Because I’m too busy、 因为我太忙了。
I didn’t e because I was ill、 我没来是因为我病了。
(2) as“由于”，作为从属连词引导原因状语从句时语气不如because强，它引导的从句常放在主句前，表示已经知道、显而易见或附带说明的理由，后面的主句则说明结果。
Eg: As he was very busy, I wentthere myself、
由于他很忙，我一个人到那儿去了。
As he was not ready in time, we went without him、
因为他未及时准备好，我们没等他就走了。
(3) since“因为，既然”，作为从属连词引导原因状语从句时，它表示的原因多是双方已知的，语气比because弱，其位置可在主句前或后。
Eg: Since everybody is here, let’sbegin、
既然大家都在这儿，我们就开始吧。
(4) for“因为”，作为并列连词引导并列句，多用于书面句中，表示附加说明的理由，不表示直接原因。它引导的分句只能放在主句之后，不能放在句首。
Eg: A storm would e, for it wasgetting very dark、
风暴即将来临，因为天变得很黑了。（天黑不是风暴来临的原因，而是推断风暴来临的附加理由）
32、 lookfor, find, find out, found
(1) look for“寻找”， 强调动作，可以与表示一段时间的状语连用。
(2) find“找到，发现”，强调结果，不可和表示一段时间的状语连用，不能用、进行时态。
(3) find out“查明（究竟），弄清楚”，强调经过询问、调查，研究后才知道的结局。
(4) find的过去式是found，found作动词原形的意思是“建设”，其过去式是founded，使用时不要混淆。
Eg: -- What are you looking for? 你在找什么？
-- I’m looking for my pen、 我正在找我的钢笔呢。
I have looked for my lost child fortwo hours but can’t find him、
我寻找我那丢失的孩子已经两上小时了，但还没有找到。
Please find out when the train leaves、
请查一下火车何时开。
33、bring, take, carry, get
bring“带来、拿来”，指把某人、某物带到说话者所在的地方；take“拿去，拿走”，指把某人或某物从说话者处带到别处去；carry“携带、搬运”，指小心、费用地携带某人、某物，只强调动作的方式，不说明动作的方向；get“去拿来，取来”，相当于go and bring，和fetch同义，但用法比fecth广，口语中常用，常用在祈使句中。
Eg: I’ll bring you the booktomorrow、
我明天把那本书给你带来。
Take the book and put it in the bookcase、
把书拿走，放在书柜里。
34、 be made of / from / into / in / by
(1) be made of“由……制造”，指原材料与产品没有发生本质的变化，可以看出该成品是用什么原料制成的。
Eg: This desk is made ofwood、 这张课桌是用木头做的。
(2) be made from“由……制造”，指原材料与产品发生了质的变化，不能分辨出该产品是用什么原料制成的。
Eg: Paper is made of wood、 纸是由木材制成的。
(3) be made into“被制成”，指用某原材料制成某产品，主语是原材料。
Eg: Wood is made into paper、 木材被制造成纸。
(4) be made in + 地点 意为：“由某地制造”
Eg: This kind of car is made of China、 这种小汽车是中国造的。
(5) be made by + 人 意为：“由某人制造或做”
Eg: This new coat was made by his mother、
这件新大衣是他妈妈做的。
35、already, yet, still
(1) already表示“已经”。它一般用于肯定句中，有时也用于疑问句中表示惊讶，谓语动词一般用完成时。
Eg: I’ve already heard the goodnews、
我已经听到这个好消息了。
(2) yet表示“已经，还”，一般用于疑问句或否定句中，位于句尾或助动词之后，谓语动词一般用完成时。
Eg: -- Have you got readyyet? 你准备好了吗？
-- No, not yet、 还没呢。
I haven’t told him about it yet、 我还没把这事儿告诉他呢。
(3) still表示“仍然，还”， 表示动作或状态的延续，修饰动词或形容词。它还可以修饰比较级，表示“更……”、“愈加……”。
Eg: He is still very busy、 他仍然很忙。
Jack is tall, but Mike is still taller、
杰克很高，但迈克更高。
36、 job,work
Job作“工作”解时，特指“雇佣工作”之意，是可数名词，有复数形式。
而且，“零活”、“短工”只能用job表示。Work指需要体力或劳力的工作，可指长期或短期，它是不可数名词，没有复数，其前也不跟不定冠词，但有、时可与job互换。Works指“著作，作品；工厂”。此外，work还可用作动词，
Job却不能。
Eg: He looked for work for severalmonths and at last he found a job most suitable
for him、
他一连找了好几个月的工作，最后终于找到了一个非常适合于自己的工作。
He did a lot of useful work、 = Hedid a lot of useful jobs、
他做了很多有益的工作。
固定搭配：doa good / bad job 工作干得好 / 不好
at work 在上班
go to work 去上班
get to work 着手工作
work as 充当
work hard at 努力学习，致力于
word out 算出，制订出
37、reply, answer
(1) 如果我们所说的“回答”是一种“答复”，那么两者可换用。
Eg: I wrote to him several times, but henever answered / replied、
我几次写信给他，但他总无回音。
(2) answer多指口头或书面回答。它没有reply正式，但作“解答”讲时，不可与reply互换。
Eg: Can you answer this question?
你能回答这个问题吗？（不用reply）
(3) reply指对别人的建议、意见、攻击等有计划性地做正式的书面或口头答复。reply一般用作不及物动词，接宾语时其后必须有to。
Eg: We replied to him that wewould start at once、
我们答复他说，我们将马上开始。
(4) answer作名词时可作“答案”讲，后接介词to，而reply则无此用法。
Eg: This is the answer to thequestion、 这就是这个问题的答案。
38、problem, question
(1) problem表“问题”、“难题”，通常指需要解决或决定的问题，尤指比较困难的社会问题、政治问题、数学或物理难题等，常与动词solve搭配使用。
Eg: It’s a difficult problem tosolve、 这是一个难以解决的问题。
He is working on a maths problem、 他正在演算一道数学难题。
(2) question表“问题”、“疑问”，常指由于对某事感到疑惑不解而提出的问题。
它常与动词ank或answer搭配使用。
Eg: It’s a difficult question toanswer、 这是一个难以回答的问题。
“Who is he?” is a question, not a problem、
“他是谁？”是一个问题，而不是一道难题。
39、centre, middle
(1) 指圆心或球心用centre，不用middle。
(2) centre指物体的正中，middle指中间或中部。因此，middle所表示的位置不及centre准确。
Eg: the centre of the room 房屋的正中央
the middle of the room 房屋的中间
the middle of England 英格兰中部
(3) 比喻用法中的“中心”只用centre表示，而不用middle。
Eg: the shopping centre 购物中心
an amusement centre 娱乐中心
(4) 指时间或活动时用middle，而不用centre。
Eg: in the middle of the month /year 在月中/ 年中
40、 howoften, how long, how soon
(1) how often指动作发生的频率，即每隔多长时间发生一次，它与一般现在时或一般过去时连用。
Eg: -- How often do you take thismedicine?
你每隔多久服一次这种药？
(2) How long指某个动作或状态持续了多久，与延续性动词的一般时或完成时连用，回答用for + 一段时间，如：for a long time, for three days / months/ years。
Eg: -- How long have you studiedEnglish? 你学英语多久了？
-- For ten years、 十年了。
(3) How soon指还要多外才会发生某个动作或达到某种状态，与一般将来时连用，回答用in + 一段时间，如：in a few months（几个月后），in two days（两天后），in five hours（五小时后）。
英语同义词辨析 6
abandon, desert, forsake, leave, give up
这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意
abandon ：强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。
desert ：着重指违背法律责任和义务，或自己的信仰与誓言的行为，多含非难的意味。
forsake ：侧重断绝感情上的依恋，自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。
leave ：普通用词，指舍弃某事或某一职业，或终止同一某人的关系，但不涉及动机与果。
give up ：普通用语，侧重指没有希望或因外界压力而放弃。
ability, capacity, capability, genius, talent, petence, faculty, gift, aptitude
这些名词均可表示人的“能力，才能”之意。
ability ：普通用词，指人先天的或学来的各种能力。
capacity ：侧重指人的潜在能力，通常不指体力，多指才智，尤指接受与领悟能力。
capability ：多用于人，指胜任某项具体工作的能力，也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。
genius ：语气最强，指天赋的高度才能与智力。
talent ：着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能，但语意比genius弱。
petence ：正式用词，侧重指令人满意的业务能力与水平，达到胜任某项工作等的要求。
faculty ：指特殊的才能或智力。
gift ：着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领，常暗含不能用一般规律作解释的意味。
aptitude ：多指先天或后天习得的运用自如的能力，常暗示接受能力强，能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。
able, capable, petent
这些形容词均含有“有能力的，能干的”之意
able ：最常用词，多用于褒义，着重指多方面的，经常性的，或潜在性的能力。有时也指高超、非凡的能力。
capable ：语气弱于able，指有能力、有潜力或有条件做某事，常与of连用。
petent ：强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件。
abolish, cancel, repeal
这些动词均含“取消、废除”之意
abolish ：正式用词，指彻底废除某种制度、规章或习俗。
cancel ：用法广泛，多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。
repeal书面用词，指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。
about, around, round
这些词均有“在周围、在附近”之意。
about ：既可表静态，也可表动态。
around ：主要用于美国，静态或动态均可。
round ：主要用于英国，多半指动态。
above, on, over
这些前置词均含“在……上”之意。
above ：一般指位置高于某物，但不一定在正上方，也不接触另一物，其反义词是below。
on ：指与另一物表面相接触。
over ：指一物在另一物的垂直上方，多暗示悬空，但也含“覆盖于……之上”之意。其反义词是under。
absorb, suck, digest, incorporate
这些动词均有“吸收”之意。
absorb ：普通用词，词义广泛，既可指吸收光、热、液体等具体东西，又可指吸收知识等抽象概念的东西。
suck ：作“吸收”解时，可与absorb换用，但还可有“吮吸”之意。
digest ：侧重在消化道内改变食物的化学结构后被人体吸收。
incorporate ：指一物或多物与它物相融合，形成一整体。
absurd, ridiclous
这两个形容词均含有“荒谬的”之意
absurd ：普通用词，强调指违背常理的荒谬。
ridiclous ：强调荒谬到令人发笑的地步。
abundant, plentiful, ample
这些形容词均有“充分的、丰富的”之意。
abundant ：着重某物极为丰富有或大量的供应。
plentiful ：普通用词，指某物的数量多得称心如意，不过剩，但较少用于描写抽象之物。
ample ：指某物不仅满足了需要而且有余。
accept, receive, admit, take
这些动词均有“接受、接纳”之意。
accept ：强调主动地或自愿地接受，或者说，经过考虑后同意接受。
receive ：着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实，而不含采取主动或积极行动的意思。
admit ：作“接受”讲时，强调准许或批准。
take与receive同意，是receive的日常用法，侧重不带主观意愿地收下或接受。
accident, incident, event, occurrence, happening
这些名词均有“事故、事件”之意。
accident ：
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