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规范标准的作用,关于标准规范的名言(57句)

时间:2024-07-07

关于标准规范的名言1

1、加强班级文化建设,如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等,营造良好的班级氛围。

2、开展学宪法讲宪法活动系列活动。

3、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。

4、举行防踩踏安全逃生演练。

5、校风是学校中物质文化、______________、_____________的统一体。(制度文化、精神文化)

6、开展“我们的节日——中秋”主题活动。

7、举行主题晨会观摩。

8、开展庆祝教师节活动。

9、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是【C】

10、开展好校园文体活动。本学期,继续开展好阳光体育大课间活动,组织体育活动系列评赛,六一联欢活动。通过各项文体活动陶冶情操,努力把德育的过程还给学生,使学生自我教育,让他们快乐成长。

11、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就是违反了学生的【C】

12、参加第八届青少年科技运动会。

13、【答案要点】

14、孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调【B】

15、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为【A】

16、开好三个会。

17、(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。为此,教师要精心设计班级发展的目标。

18、开展“五星竞赛美丽班级”评比活动。

19、举行消防安全逃生演练。

20、教师职业的最大特点在于职业角色的【A】

21、开展一、二年级家长学校活动。

关于标准规范的名言2

1、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是【B】

2、德育过程的基本矛盾是【D】

3、讲授法可分为讲述、_____________、_____________和_____________四种方式。(讲解 、讲读、讲演)

4、国防教育

5、简述我国德育过程的规律。

6、(4)组织形式多样的教育活动。班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的,而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。设计并开展班级教育活动是教师经常性工作之一。

7、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以纠正。加强习惯的养成教育。

8、什么样的课是一堂好课?

9、心理健康教育的主要内容包括学习辅导、______________和_______________。(生活辅导、择业指导)

10、(3)建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。

11、开展秋季安全第一课、开学第一课主题教育活动。

12、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的【C】

13、加强革命传统教育。利用教师节、建队节、国庆节、元旦等节日开展体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动。

14、开展法制安全教育活动。

15、受测验长度影响的测验质量指标是【A】

16、搭建家校沟通平台,创建人民满意的学校。

17、“感谢师情,感激师恩”主题队活动。

18、关心学生贫困生,帮助智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要耐心细致,循循善诱,帮助他们树立战胜困难的信心,克服自卑的心理,增强他们的信心。对待智优生,为他们创造自我展现的机会,创造学习的机会,学习的空间,并经常教育他们要谦虚,进取,树立远大的奋斗目标。

19、环保教育

20、我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的______________。(京师同文馆)

21、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。

关于标准规范的名言3

1、开展“迎国庆”主题班会。

2、加强家校合作,凝聚教育合力。

3、心理健康教育

4、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的【B】

5、一门规范独立学科的建立,从教育学诞生的角度说,通常以德国的_______为标志。(赫尔巴特《普通教育学》)

6、西方教育史上,首倡“从做中学”的是【C】

7、未成年学生享有的主要权利概括起来有___________和_______________。(人身权、受教育权)

8、开展四点半学校活动。

9、(5)培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用,是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。教师要注意培养正确舆论,善于引导学生对班集体的一些现象与行为进行评议,要努力把舆论中心引至正确的方向。

10、现代教育与传统教育的根本区别在于【B】

11、当代信息技术对教育产生了怎样的影响?

12、林老师今年接了一个新班,他应该如何带领同学们组建这个班集体?

13、决定教育领导权的是【D】

14、开展大队委员竞选活动。

15、依托区域资源优势,学校德育环境有新变化

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