五下快乐读书吧：读古典名著，品百味人生教学设计一等奖大纲1
1、五下快乐读书吧：读古典名著，品百味人生教学设计大纲
1、五年级下快乐读书吧：读古典名著，品百味人生教学设计优秀案例
1、五年级下快乐读书吧：读古典名著，品百味人生教学反思优缺点
1、故事中的人物都有其典型的性格，而且性格单一。所有的人物行动、情节都跟人物性格的塑造有关。如《三国演义》中的张飞，性格忠诚勇猛，所以书上对他的描写无论是外部特征--刚硬的扎须，还是外在的行动大吼三声，都是为其勇猛的性格服务的。
2、阅读是可以获取
3、语言准确简洁、生动流畅、富于个性化。如《水浒传》中对鲁智深拳打镇关西的描写就是一例。
4、二、读名著的好处：
5、情节离奇，多有巧合。如《水浒传》中的林冲一节，处处设置巧合。巧合的设置使故事情节变得更加离奇。
6、分章回。古代小多都是分章回的，一般每一章回的题目，都是对仗的。
7、 情节曲折、故事完整。比如《西游记》就描写了从取经开始到结束的完整故事，其中唐僧师徒所经历的九九八十一难这样曲折的情节，让故事更吸引读者。