团队精神的论文1

团队精神的论文

团队精神对校园文化建设的重要作用论文

标签：其他类论文时间：2020-08-03 【yjbys.com - 其他类论文】

3、校园文化是社会文化的一部分，是一种区域文化，它是一所学校独特的精神风貌，也是师生文明素养、道德情操的综合反映。

3、一、校园文化建设的特点和作用

3、俗语说“近朱者赤，近墨者黑”，校园文化就是个“染色缸”，会把人的心灵染成不同的颜色。良好的校园文化不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，进而形成具有强烈向心力、凝聚力的群体意识。同时，还能对学生起到潜移默化的作用。因此，可以说，校园文化是一个学校的活力与灵魂，一个学校若缺乏校园文化，那么就如鲜花缺少水分的滋润，变得枯槁而苍白，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。

3、二、团队精神是一种校园精神文化

3、团队并非工作团体。团队的精髓是共同承诺，由共同承担责任而达成共同目标。工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是个人目标的简单总和，而团队成员能为超出自己义务范围的结果负责，并分享因多名成员共同工作而带来的增值效应。有团队精神的团队成员的个人智商可能是１００，但加在一起的团队智商可能会达到１５０，甚至更高；相反，缺乏团队精神的团队，即使个人智商都达到１２０，但团队组合到一起会因内耗而降低智商值。出现这种情形的关键要素就是团队中的文化成分，也就是所说的团队精神。校园文化的内核就是校园文化中最深层的、决定整个校园文化各方面物质的东西，它在校园文化中起基础性作用，即基本的教育过程中结成的人与人的关系，是教师与学生、教师与教师和学生与学生之间的关系，这种关系的理想化状态需要协调合作，又需要个性张扬，即具备了团队精神。这也是现代社会对人的素质要求，是基础教育中新课程改革的一个重要内容。因此，团队精神作为一种精神文化存在于校园中，是校园文化的主心骨，特别重要。查看全文

企业QC小组活动中团队精神的重要性论文

标签：其他类论文时间：2020-07-07 【yjbys.com - 其他类论文】

4、摘要：QC小组活动是企业提高管理质量、产品质量、服务质量、提高员工素质，发挥员工才智，营造学技术、学管理、集思广益、群策群力分析解决问题企业文化的有效途径。本文首先介绍了QC小组的组建和活动开展中要注意的问题，并对QC小组活动与团队精神之间的关系展开论述，对新形势下QC小组活动中如何构建团队精神给出了具体建议。

4、关键词：QC小组；团队精神；构建。

4、QC小组是企业质量管理活动的一种有效的组织形式，目的是让职工充分运用质量管理的理论和方法，发挥人的积极性和创造性，进一步改进质量，降低消耗，增加效益。在一个企业中，开展QC活动能够促进广大职工积极参与企业质量管理、质量改进活动，并在活动中学技术、学管理、集思广益、群策群力分析解决问题，有助于提高员工素质，增强企业凝聚力，促进企业班组建设和团队建设，塑造充满活力的企业文化。

4、一、QC小组的组建与活动开展。

4、组建QC小组的基本原则的自愿参加，上下结合，实事求是，灵活多样。员工在生产或工作中，以改进质量、降低消耗，提升人的素质和经济效益为目的组织起来，运用质量管理理论和方法开展活动。

4、QC小组具有自主性、群众性、民主性、科学性特点，成员人数在3~10人为宜。开展活动前，要提出设想方案，确定课题方向内容和小组成员人选，为小组定义合适的小组名称，并经过QC活动主管部门注册登记后再开展活动。并在要先进行注册登记。

4、QC小组的活动以“PDCA”管理循环为基础，即策划P（Plan），执行D（Do），检查C（Check），处置A（Action），这是戴明循环，也是QC小组解决问题应遵循的管理程序。QC小组活动程序根据小组课题类型的不同而不同，小组课题类型分为问题解决型（现场型、攻关型、服务型、管理型）和创新型两类。其中问题解决型又分为指令型目标课题和自定目标值课题。不同的课题类型活动程序是不同的，但都遵循PDCA循环原则。在活动开展中，应注意以下几个方面：查看全文

6、团队精神在QC小组活动中的作用。

6、1 树立自信心

6、护士长作为医院最基层的管理者，要使具有不同个性、不同能力的护士组成一个具有共同目标、相互协作、团结友善、高素质的整体队伍，在管理中要坚持以人为本的思想，把自己的位置放低，站在尊重、关心、信任护士的角度去工作，充分认识人的价值、发挥人的潜力，使护士的能量得到最大的释放，创造一个能使护士实现自我价值并舒适的工作环境。作为护士长要做到以人为本，应掌握每个人的思想动态、工作能力、近期工作和生活中存在的困难、顾虑等，坦诚地与其有效地沟通，让她们说出自己的想法或不满，帮助她分析原因，统一认识、化解矛盾、解决困难、走出困境、提高自信心，以饱满的情绪投入到工作岗位中。例如对于工作不求上进、责任心不强、遇事推诿、与同事不能友好相处、由于个人原因调换了好几个科室的护士，护士长第一时间与其交流思想、分享经验、提出要求、明确目标，要求其不能因为个人而影响整体护理工作，有意安排该护士负责一个护理责任小组，让其感到被重视，有一定的压力和动力，从而树立自信心，并让优秀的护理人员协助她，最后该护士成为科内承上启下的好护士。查看全文

7、团队精神在体育运动中的形成途径