语文教育是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科。立德树人是根本语文是国语，语文是学习其它一切课程的金钥匙，同时，语文从幼儿园学语言，从小学开始语文就成为学生学习的一门主课，学语文要从学汉字着手，学汉字要从笔画笔顺开始，同时必须学好汉语拼音，为更好的学好语文打好坚实的基础。
语文教育有什么意义？篇1
语文教育是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科。学习语文是为了生活中经常要用文字与别人交流，为了学习、工作的需要，为了人的发展和自我实现的需要。信息时代，只是经济时代对人们的语言能力提出了更高的要求。不会阅读、写作，就不会学习，就不能胜任具有较高的智能性与挑战性的工作，也就不能更好的生存。
语文素养作为现代人最基本的素养之一，其主要功用体现在以下几个方面。第一，学习语文将满足人们日常生活中的言语交际的需要。语言活动是一种人际交往方式。在日常生活中每个人都需要与他人进行，情感、思想、事务上的沟通。如：了解生活常识，需要查阅资料；找工作，需要写简历；要防止遗忘，需要写日记，写备忘录；处理事务需要签字，阅读等等。
平时有什么想法，感受都需要通过，聊天，打电话，等方式沟通。第二，学习语文有益人的身心健康，提高人们的业务生活，精神生活的质量。语言活动，是一种自我娱乐方式，有时候还是自我进行“心理治疗”的方式。读，写活动是人类一种重要的消遣，休闲和宣泄的方式。如在休闲时间阅读自己感兴趣的书籍，可以放松心态，调整情绪。
或者通过写作向朋友倾诉烦恼，抒发情感，讲述对友情的珍重，等等。这些都已成为现代人生活中必不可少的精神消费。第三，学习语文使人获得一种基本的工作能力。将来从事什么工作都离不开语文能力。求职，要写求职信；教师，要会写教案；律师，要会写司法文书；记者，要会这新闻稿件；公务员，要会写行政公文……语文能力，是一个人工作能力和创造能力的体现。
今天，几乎所有的升学，求职都离不开语文能力的考察。考察基本都放在写（笔试）和说（面试）上。在语文能力中，写、说能力，即语言表现能力，日益凸显其重要性。在这种情势下，现今各类实现教材已经体现出了对言语表现能力——写、说能力的重视。将“写作”和“口语交际”作为语文学习的重要目标，与“识字写字”和“阅读”并列改变了其以往可有可无的附庸地位，建构起独立的教学内容和体系。
孩子学好语文的重要性是什么？篇2
语文，实质上学习的是语言理解和语言表达。学好语文，对理解他人和表达自己，都是非常重要的，这种重要性怎么强调都不为过。学好语文，我们能更好的理解世界和他人人类社会发展到今天，很多有价值的经验都是靠阅读书籍获得的，而不再是亲身体验。语言文字，是学习其他任何一门学科的工具，语文是学好其他科目的基础。语言文字，是链接历史与未来的桥梁。
学好语文，能够更快、更准确的阅读书籍，更深、更敏锐的洞察时人世事。学好语文，我们能更好的表达自己好的书面表达和口头表达，都是基于对语言文字的深刻理解和准确运用。学好语文，我们的表达会更准确、更有力量。误会消除了，理解增进了，认同加深了。因此，我们会有更加积极和快乐的人生。学好语文，我们能拥有更丰盛的精神生活语言文字，是我们获得精神审美能力的基础。
语文教育的核心是什么？篇3
立德树人是根本语文是国语，语文是学习其它一切课程的金钥匙，同时，语文从幼儿园学语言，从小学开始语文就成为学生学习的一门主课，学语文要从学汉字着手，学汉字要从笔画笔顺开始，同时还必须学好汉语拼音，为更好的学好语文打好坚实的基础。语文课类型多，由易到难，由浅入深，每册语文分八个语文园地，一个园地一个类型，编排按一个类型，分不同内容的文章，集中综者，围绕主题，突出重点，从不同角度来教育学生，开发学生智力，培养学生的聪明智慧，培养学生热爱党，热爱祖国，热爱人民的崇高境界，培养学生爱劳动，勤学习，关心集体，团结互助，争做好事，树立崇高理想的美德。
让学生从学语文课中学会做人，要崇尚科学，从小要爱读书，用知识武装自己的头脑，学好知识，让自己成为社会主义现代化建设的栋梁之才。立德树人是教育的根本任务，也是语文课所肩负的一项重要任务，学校是育人为主，语文课是培养学生良好品德的楷模和榜样，通过语文课学习让学生学会汉字的拼读和书写，学会语言交流，学会读书的方法，学会写作，学会演讲，把所学知识充分运用到生活实践中去，让知识成为生活的财富，让知识闪光发亮。